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《大学之道》《人皆有不忍人之心》巩固与拓展
小练习
一、选择题
1.下列划线词语的解释或分析完全正确的一组是()
①大学之道,在明明德明:动词,使显明
②“愿无伐善”的“伐”与“自矜功伐”的“伐”意义相同
③曲肱而枕之而,连词,表修饰关系
④择善而固执之者也固执:顽固坚持
⑤如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦谦:谦虚
⑥少私寡欲,绝学无忧绝学:抛弃学问
A.①③⑥
B.②④⑤
C.①②④
D.③⑤⑥
2.下列对加点词的解释不正确的一项是()
A.大学之道道:宗旨、原则
.
B.知止而后有定定:志向坚定不移
.
C.安而后能虑虑:思虑精详
.
D.虑而后能得得:心得、收获
.
3.下列对加点词的解释不正确的一项是()
A.大学之道之:结构助词,的
.
B.在止于至善在:介词,在于
.
C.定而后能静而:连词,表顺
.
承
D.壹是皆以修身为本以:连词,来,表目的
.
4.下列加点词中,没有词类活用现象的一项是()
A.在明明德
.
B.先齐其家
.
C.事有始终
.
D.则近道矣
.
二、语段阅读
5.阅读《大学之道》,分析句子的含义和作用。
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
6.“修身”在“八目”中处于核心地位吗?《大学之道》
7.《大学之道》第一段告诉人们什么道理?请结合文本进行分析。
1
8.《大学之道》中,“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,
文段连用五个“后”有何作用?
9.阅读下面的文言文,完成下面小题。
古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。
...
欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物
..
格而后知至。知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,
国治而后天下平。
自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本祝而末治者否矣。其所厚者薄,而其
....
所薄者厚,未之有也。
(节选自《礼记·大学之道》)
(1).解释文中加点词语的意思。
①明明德:②格物:③壹是:
(2).文中提出了“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”这一观点。请根据文意,谈谈
你对这一观点的理解。
10.阅读下面的文字,完成下列小题。
人皆有不忍人之心
孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,
行不忍人之政,治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者:今人乍见孺子将入于井,
皆有怵惕恻隐之心;非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然
也。由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无
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