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心理咨询师三级理论知识(社会心理学)模拟试卷2(题后含答案及
解析)
题型有:1.职业道德基础理论与知识部分2.
职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题
1.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话说明了人格具有()。
A.独特性
B.稳定性
C.统合性
D.复杂性
正确答案:D
解析:鲁迅曾说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这句话说明了人的
复杂,人的行为表现出多元化、多层面的特征。人格结构的组合千变万化,从而
使人格的表现千姿百态。每个人的人格世界,并非是由各种特征简单堆积起来的,
而是依照一定的内容、秩序、规则有机结合起来的一个运动系统。
2.许多心理学家认为,研究和揭示人格遗传因素的最好方法是()。
A.双生子研究
B.社会文化研究
C.家庭因素研究
D.早期童年经验研究
正确答案:A
3.外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用,说明人格具有()。
A.功能性
B.完整性
C.情绪性
D.认知性
正确答案:A
4.人格的倾向性和人格的心理特征是()。
A.人格的动力
B.构成人格的主要成分
C.人格的主要特点
D.多种心理特点的独特结合
正确答案:B
解析:人格是一个复杂的结构系统,它包含着各种成分,其中主要包括人格
的倾向性和人格的心理特征两个方面。前者是指人格的动力,后者是指个体之间
的差异。
5.能力类型的差异是指()上的差异。
A.天赋条件
B.智力水平
C.男女性别
D.在感知能力、想像力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面
正确答案:D
解析:不同的人在能力的不同方面所表现出来的差异也是很大的,这包括感
知觉能力、想像力以及特殊能力方面的明显差异。
6.能力在一定程度上决定着掌握知识技能的()。
A.多少、速度、巩固程度、能达到的水平
B.方向、速度、熟练程度、能达到的水平
C.方向、速度、巩固程度、能达到的水平
D.多少、速度、熟练程度、能达到的水平
正确答案:C
解析:能力是掌握知识技能的前提,没有某种能力难于掌握相关的知识和技
能;能力决定着掌握知识技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平。
7.教师的教育、教学能力属于()。
A.一般能力
B.特殊能力
C.创造能力
D.智力
正确答案:B
解析:特殊能力是指在专业或特殊活动中表现的能力。教师的教育、教学能
力是在教育教学活动中表现出来的能力,属于特殊能力。因此,答案为B。
8.智力的发展()。
A.4岁达高峰
B.从出生到死亡等速增长
C.20-34岁达高峰
D.中年期开始逐渐衰减
正确答案:C
解析:就智力的个体发展来讲,一般智力从出生到青春期伴随年龄加速增长,
以后逐渐减缓。到20~34岁时达高峰期,中年时保持在一个较稳定的水平,到
了老年开始逐渐衰减。
9.下列哪一类能力一般被认为不属于智力范畴?()
A.绘画能力
B.学习能力
C.言语能力
D.运算能力
正确答案:A
解析:智力是一个复杂的概念,具有多种属性。大多数心理学家把它看作是
人的一种综合认知能力,包括学习能力、适应能力、抽象推理能力等。能力指人
们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,可以有多种表现形式,而智力只
是表现在人的认知学习方面。数学能力、音乐能力、绘画能力、体育能力、写作
能力等都是特殊能力。
10.()不属于智力的团体差异。
A.性别差异
B.职业差异
C.种族差异
D.年龄差异
正确答案:D
解析:智力的团体差异包括:①性别差异。就整体而言,智力可能并无性别
差异,但在具体的认知和感知一运动能力上的研究结果表明,确实存在着性别差
异。
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