【新教材】语文选择性必修上1.1《中国人民站起来了》优秀教案.pdf

1.1《中国人民站起来了》优秀教案

教学目标

1.整体感知，梳理讲话内容，理清文本思路。

2.诵读文中感情色彩强烈的语句，感受毛泽东同志讲话的感染力和号召力。

3.通过本文的学习，领悟“中国人民站起来”的意义，增强爱国主义情怀。

教学过程

一导入

百年屈辱，百年战争，在岁月的苦难里，中华民族一步一脚印走到今天实

乃不易。忆往昔峥嵘岁月,极不平凡的今天，来之不易的成果，每一个瞬间都

值得铭记。说起不平凡和来之不易，首先要回望的当然是1949年。

1.图片导入

这一年，中国人民解放战争已经取得基本胜利，中华人民共和国即将成立。

这一年，北平中南海怀仁堂里举行了中国历史上从未有过的历史性盛会——中

国人民政治协商会议第一届全体会议。在这次会议上，毛泽东致开幕词，发表

了这篇著名的讲话，向全世界庄严宣告：“中国人民站起来了！”

2.大单元情境导入

炽热丹心，献礼中国。新时代的今天，为深入挖掘红色故事，歌颂祖国繁

荣昌盛，我校决定拍摄一部名为《英雄肝胆映山河》的纪录片，以示庆贺献礼，

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迎接伟大祖国75周年华诞！现面向全体师生征集设计稿，高二年级决定以选

择性必修上第一单元课文为依据，参与纪录片的设计。

我们的影片分为三个篇章：

第一章《开天辟地•歌颂建国大业》

第二章《披荆斩棘•铭记复兴征程》

（此章分为三部分：①《铁血柔情》②《人民公仆》③《最美守护》）

第三章《述往思来•传承英雄本色》。

今天让我们一起走进激动人心的会场，完成第一部分的设计《开天辟地•

歌颂建国大业》。

02环节一走进会场感知文本

1.任务一：预习检测，划分结构，理清文本思路。

第1~2段：介绍与会人员，宣布开幕。

第3~4段：回顾过去，总结历史教训，点明会议意义。

第5~8段：立足当下，点明会议的任务，明方向鼓干劲，提醒大家时刻

保持警惕。

第9~11段：描绘未来，分别从经济建设、文化建设和国防建设三个方

面提出新中国成立后的建设任务。

最后4句独立成段：悼念人民英雄，庆祝伟大胜利。

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2.任务二：阅读《中国人民站起来了》，结合文本内容，依据下面表格，

选择可以在片中出现的图片。

预设学生：

①我更想展出的是为了取得胜利，共产党人带领人民浴血奋战的图片。文

中也说道：“在三年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形

成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国

民党反动政府的统一战线。”这场战争太艰难了，这可是老百姓头顶上的三座

大山呀，如果没有先辈们洒下的热血，怎么能够取得意义非凡的胜利

②我会选择一幅旧社会老百姓四处流离、生活困苦的照片和一幅新中国成

立后大家居有定所、食有保障的图片。这一组图片的对比，最能体现人民可以

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自由安全地生活正是新民主主义革命胜利的意义，也是中国人民站起来了的意

义之一。

③我会选择一幅被外国帝国主义鞭打跪着的图片和一幅顶天立地、手握拳

头、脚踩三座大山的图片。这象征着中国人民从屈辱的过去抬起头颅，真正实

现了人民当家做主。同时，它正好也回应了文本中的表达：“我们的工作将写

在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。

教师总结：

虽然我现在不能当场看到大家选择的图片，但是这一幅幅图片的描述和代

表的历史不仅深深映入我的脑海，挥之不去，而且让我们更加懂得了中国人民

站起来了的意义。

03环节二佳音犹存品读语言

任务三：请从文中找出你觉得具有感染力的语句，想象讲话的场景、模拟

现场讲话，从语气、表情或动作等角度设计朗诵脚注，为本集纪录片穿插朗诵

的播放内容。

预设学生：

①“只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风