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摘要
随着经济全球化、文化多元化的快速发展，一些优秀的少数民族文化受到了
一定的影响。党的十八大以来，民族文化的传承与发展受到了社会各界的高度重
视。教育作为文化传播的重要途径，理应承担起自己的责任和使命。学前教育是
整个教育体系的开端，幼儿时期是一个人文化启蒙、意识萌发的关键阶段。而环
境作为重要的隐性课程，具有十分重要的育人功能。因此，民族地区幼儿园将本
民族文化融入园所环境创设，有助于潜移默化地培养幼儿的文化认同感，形成文
化自觉，为铸牢民族共同体意识奠定坚实基础，实现民族文化在新生一代中的传
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