名词解释合修订版.pdf

一、名词解释一、名词解释对孤独（成年期）；⑦繁衍对停性格分为外倾型与内倾型；②基本心理机制（或同化机制）66、学习动机3分类：①据社上而下和②自下而上的迁移两

滞（中年期）；⑧自我整合对绝依据一个人独立或顺从的程他根据学习方式将学习分为接会意义：高尚的动机；低级的种。

1、教育心理学：研究教育情境望（老年期）。度，把人的性格分为独立型和受学习和发现学习，又根据学动机；②据活动目标：近景的96、顺向迁移：如果是前面的

中学与教的基本心理规律的科17、自我中心：指儿童倾向于顺从型；③根据性格的特征差习材料与其原有知识结构的关直接性动机和远景的间接性动学习影响着后面的学习，则称

学。(是一门用科学的研究方法从自己的立场、观点来认识事异，将性格分为理智型、情绪系分为机械学习与意义学习，机；③动力来源：内部动机和为顺向迁移。

揭示学与教相互作用的心理过物，而不能从客体事物本身的型和意志型。并认为学生的学习主要是有意外部动机。