《人口迁徙、文化交融与认同》同步培优卷（原卷版）.docVIP

第三单元人口迁徙、文化交融与认同

班级___________姓名___________学号____________分数____________

（考试时间：40分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。

3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷（选择题共60分）

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一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.公元前后，有两大强国分别兴起于亚欧大陆的东西两端，这两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。这两大强国是

A．秦朝和波斯帝国 B．秦朝和古埃及

C．汉朝和罗马帝国 D．汉朝和古希腊

2.莫高窟盛唐第217窟壁画中的人物，身穿驳领窄袖袍服，脚穿乌靴。幞头是唐朝典型的冠式，而驳领窄袖袍是胡服的特征。形成于唐朝的大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》则源于印度的婆罗门曲，含有胡旋舞等中亚元素。以上现象反映出唐朝文化的特征是

A．开放包容 B．影响深远 C．领先世界 D．固守传统

3.《赫梯法典》第六十四条规定：假如任何人盗窃拉车的马，则要赔付十匹马，并用自己的房屋担保。这一规定说明

A．赫梯注重维护贵族的私有财产

B．马匹对赫梯人具有特殊意义

C．赫梯的立法原则是“轻罪重刑”

D．战马的实用价值远高于房屋

4.塔西佗在《日耳曼尼亚志》中写道：日耳曼人中，没有一个部落是居住在城郭内的，就是个别的住宅也不容许彼此毗连。他们零星散落地逐水泉、草地或树林而居。这说明当时的日耳曼人

A．已进入文明时代 B．以采集渔猎为生

C．尚处于游牧时代 D．具有封闭保守性

5.如图为埃及雕刻中的赫梯战车和士兵。其可以佐证

赫梯是一个习惯于征战的民族

B．马拉战车是当时最先进的作战方式

C．赫梯人与古埃及人在西亚的争霸

D．赫梯人击败埃及控制了尼罗河流域

6.约自公元前3500年起，繁衍壮大的印欧人开始分裂为多个部落，并逐渐向外迁徙。他们总是带着自己的家眷、习俗和武器来到一个个陌生的地方，并加以征服成为当地的主人。这说明当时印欧人

A．主要靠游牧捕猎为生 B．仍过着原始群居生活

C．代表了世界先进文明 D．掌握了农业生产技术

7.在3—6世纪亚欧游牧民族大迁徙中，能够基本保持自己文化传统的地区是

A．拜占庭帝国 B．中国和印度 C．阿拉伯帝国 D．西罗马帝国

8.讲梵语的早期雅利安人东进至印度河流域和恒河流域的历史被称为吠陀时代，而吠陀是通过记忆和口耳相传的。这说明早期雅利安人

A．未形成自己的书写文字

B．征服印度的历史不可信

C．东进旨在掠夺农耕土地

D．进行的迁徙是无计划的

9.（2020·云南楚雄彝族自治州·高一期中）下图是西晋时期的人口迁移图。由此可推知，当时人口迁移

A．促进了北方社会稳定 B．有利于江南经济的开发

C．使民族矛盾趋于缓和 D．巩固了西晋的中央集权

10.约在1世纪,匈奴人开始迁徙,从而导致了一场延续数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方向,一是西进,二是南下。在西方,这一迁徙浪潮所产生的影响是

A．成为西罗马帝国灭亡的根本原因 B．促成了日耳曼诸国的建立

C．加快了封建制度瓦解的进程 D．使赫梯人掌握了马拉战车技术

11.贵霜帝国的建立,为佛教的东传创造了有利条件。2012年10月,位于古丝绸之路东道北段的宁夏回族自治区西吉县出土了17枚铜币,经鉴定为贵霜帝国的钱币。这表明贵霜帝国的建立

A．促进了南亚与中国之间的经济文化交往

B．沟通了中亚与欧洲之间的商贸联系

C．成为中西方文化交流的中枢地带

D．保存和继承了古希腊、罗马的文化遗产

12.坎迪斯·古切尔在其著作《全球文明史》中描绘了全球人口迁徙模式图（1650-1940年）。推动大西洋两岸出现上述人口迁徙现象的经济因素不包括

A．美洲经济不断开发和发展的需要 B．黑奴贸易的影响

C．工业革命的影响 D．欧元的刺激

13.）1788年1月18日，由菲利普船长率领的一支有6艘船的船队共1530人的“第一舰队”抵达澳大利亚的植物学湾，当中有736名囚犯。八天后的1788年1月26日，他们正式在澳大利亚杰克逊港建立起第一个英国殖民区。这说明当时的澳大利亚

A．是英国流放罪犯的场所 B．为工业革命提供了劳动力

C．原住民遭到驱赶屠杀 D．是英国“第一舰队”发现的

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