《现代战争与不同文化的碰撞和交流》学案1.docVIP

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第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流

一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒：

1、背景：

2、表现：

(1)中国：

(2)印度支那：

(3)印度：

(4)在非洲：

(5)在拉美：

3、作用：

二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解：

1、背景：

2、表现：

意义：

三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展：

1、概述：

2、印度：

3、新加坡、

韩国：

埃及：

【重点阐释】

1、历史解释：与19世纪末20初相比，20世纪第一次民族民主运动的高潮的特点？

(1)在地区上具有普遍性:第一次世界大战后亚非拉殖民地半殖民地兴起各具特色的民族民主运动,特别是亚洲各国兴起了争取民族独立和解放斗争的新高潮。

(2)运动领导具有更高的层次性:①由共产党领导的民族民主运动。如1926—1927年,印度尼西亚共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义;20世纪二三十年代,阿根廷工人在共产党领导下,举行了反对外国资本的罢工。②由民族主义政党领导的民族民主运动。如印度国大党领袖甘地领导的非暴力不合作运动,非洲埃及的华夫脱党领导的反对英国殖民者的民族民主运动。

(3)参加者具有广泛性:参加斗争的主体更加广泛,民族资产阶级、小资产阶级、工人、农民等都参加进来,逐渐具有了全民族运动的规模,改变了以往主要停留在下层人民的自发起义或民族资产阶级改良运动的局面。

(4)民族自决原则成为各国斗争的普遍所求:第一次世界大战时期,英、法将殖民地的士兵大量投入战场。但是,正是在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中,殖民地人民认识到,白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。民族自决原则在殖民地传播开来,成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。

(5)运动具有持续性:如中国在俄国十月革命的感召和巴黎和会外交失败的影响下,先进的知识分子接受马克思列宁主义,成立中国共产党,领导中国新民主主义革命胜利;印度甘地领导的非暴力不合作运动持续展开;20世纪30年代发生在墨西哥的卡德纳斯改革。

(6)呈现不平衡性:①斗争诉求不同。亚洲在争取民族独立的同时,提出争取民主的要求;非洲主要是民族独立意识的觉醒;拉丁美洲以争取民主革命和改革为主要任务。②领导阶级不同。

(7)影响更加深远:运动沉重打击了帝国主义和殖民主义,对第二次世界大战后的国际秩序产生了重要影响。民族自决原则成为公认的国际法原则,加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。

2、一战前后欧洲的版图变化：明显的变化有：一是在原来奥匈帝国领土上，出现了许多新的国家，如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等。二是巴尔干地区新出现了南斯拉夫王国。三是波兰重新建国。四是奥斯曼土耳其帝国在欧洲的领土大部分丧失。五是出现了社会主义国家苏联。

3、民族自决：指外国奴役和统治下的民族和人民可以决定或经过民族独立战争取得本地区的独立，组成新的国家，并对其领土拥有主权。

【限时训练】

1．《新全球史》说：“哲学家罗素评论道，英国人一般是赞成战争的，法国作家阿兰－福尼尔指出：‘战争是美好的、正义的和伟大的。’当欧洲国家的政府正式宣战后，首都人们在街头跳舞……”材料主要反映()

A．各国民族主义在推动一战爆发中起了重要作用

B．欧洲民众对战争及战争胜利充满信心和期待

C．英法老牌殖民帝国的殖民主义是一战爆发根源

D．各国民众对二战的残酷性和长期性认识不清

2．在欧洲的殖民侵略中，文化侵略是其重要的组成部分。结合中国近代史进行判断，下列不属于文化侵略的有()

A．西方传教士强占土地修建教堂，禁止信徒拜祭祖先

B．法国传教士在广州创办教会学校强迫学生背诵教义

C．五四期间教会学校要求学生“断绝一切国家的观念”

D．美国传教士傅兰雅创办《格致汇编》，宣传科学知识

3．英国历史学家汤因比认为“战争让文明更加文明”。关于战争的影响，从人类文明发展的角度，下列理解准确的有()

A．战争有利于实现人类社会的优胜劣汰

B．战争导致了人口的减少与生产的破坏

C．战争促进了疆域的开拓和帝国的形成

D．战争促进了文明的碰撞、交流与重构

4．第二次世界大战后，新兴民族国家在建设现代化的过程中，形成了本土文化与西方文化相结合的新文化，民族文化得以发展。下列图片符合这一趋势的是()

A． B．

C． D．

5．李光耀在《经济腾飞路——李光耀回忆录》中写道：“没有所谓的亚洲模式，但是东亚儒家社会同西方自由放任的社会，有着根本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以至整个社会，而政府不可能也不应该取代家庭所扮演的角色。”对此理解正确的是()

A．亚洲模式的发展与欧洲模式相一致

B．新加坡的发展离不开儒家文化助力

C．政府在经济发展中扮演守夜人角色

D．家庭在国家经