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第二章声现象;目录;新课导入;学习目标;一、噪声的来源;2.噪声的来源;(1)自然界中的噪声:雷声、火山爆发时的声音等。
(2)生活中的噪声:大型商场里的喧闹声、电器工作时发出的声音、各种车辆行驶时的马达声等。
(3)工业噪声:各种机器设备在工作时发出的声音。
(4)施工噪声:推土机发出的声音、重锤打夯的声音等。;练习;二、噪声强弱的等级和危害;3.噪声的危害
(1)心理效应:使人烦躁、精力不集中,影响睡眠和休息。
(2)生理效应:使人听力受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。
(3)物理效应:高强度噪声能损坏建筑物,使一些自动控制设备失效。;练习;三、噪声的控制;防止噪声产生----在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。;阻断噪声的传播-----在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗。;耳塞;练习;2.小明在家进行网课学习时,将门窗关闭,从控制噪声的途径来分析,这样做主要是()
A.在声源处控制噪声
B.在传播过程中控制噪声
C.在人耳处控制噪声
D.不能控制噪声;课堂小结
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