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幼儿园教师师德修养与职业发展规划

一、师德修养

1.1师德理念

（1）全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业。

（2）树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性和责任感。

1.2师德行为

（1）尊重幼儿人格，关爱幼儿成长，平等对待每一个孩子，注重个体差异，因材施教。

（2）严于律己，举止文明，以身作则，做好幼儿的榜样。

（3）关心集体，团结协作，尊重同事，积极参与幼儿园各项活动。

二、职业发展规划

2.1职业技能提升

（1）参加各类教育培训，提高教育教学水平，掌握现代教育技术。

（2）积极投入教育科研，不断探索教育教学改革，提高自身创新能力。

2.