苏教版初中数学因式分解典型例题解析.docx

苏教版初中数学因式分解典型例题解析

一、教学内容

1.因式分解的概念：将一个多项式表达为几个整式的乘积的形式。

2.提取公因式法：找出多项式中的公因式，然后提取公因式。

3.公式法：利用平方差公式和完全平方公式进行因式分解。

4.分组分解法：将多项式中的项进行合理分组，然后分别进行因式分解。

5.十字相乘法：利用十字相乘的方式，找出多项式中的因子。

二、教学目标

1.理解因式分解的概念，掌握因式分解的方法。

2.能够运用提取公因式法、公式法、分组分解法和十字相乘法进行简单的因式分解。

3.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

重点：因式分解的概念和方法。

难点：1.提取公因式法的运用；2.公式法的灵活运用；3.分组分解法的应用；4.十字相乘法的操作。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、投影仪、教学课件。

学具：笔记本、尺子、圆规、橡皮擦。

五、教学过程

1.实践情景引入：以解决实际问题为背景，引入因式分解的概念和方法。

2.讲解因式分解的概念：解释因式分解的含义，让学生理解因式分解的本质。

3.演示因式分解的方法：

a.提取公因式法：以一个具体例子为例，展示如何找出多项式中的公因式，并进行提取。

b.公式法：讲解平方差公式和完全平方公式的推导过程，以及如何运用这两个公式进行因式分解。

c.分组分解法：以一个具体例子为例，展示如何将多项式中的项进行合理分组，然后分别进行因式分解。

d.十字相乘法：以一个具体例子为例，展示如何利用十字相乘的方式，找出多项式中的因子。

4.随堂练习：让学生运用所学的因式分解方法，解决一些简单的实际问题。

6.课堂提问：提问学生关于因式分解的概念和方法的问题，检查学生的学习效果。

六、板书设计

因式分解的概念和方法：

1.因式分解的概念

2.提取公因式法

3.公式法

4.分组分解法

5.十字相乘法

七、作业设计

a.x^25x+6

b.x^2+6x+9

a.x^29

b.a^2b^2

a.x^24x+4

b.x^2+5x+6

a.x^24x+3

b.x^2+6x+9

答案：

1.a.(x2)(x3)

b.(x+2)(x2)

2.a.(x+3)(x3)

b.(a+b)(ab)

3.a.(x2)^2

b.(x+2)(x+1)

4.a.(x1)(x3)

b.(x+3)(x+3)

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：引导学生思考因

重点和难点解析

一、教学内容

1.因式分解的概念：将一个多项式表达为几个整式的乘积的形式。

2.提取公因式法：找出多项式中的公因式，然后提取公因式。

3.公式法：利用平方差公式和完全平方公式进行因式分解。

4.分组分解法：将多项式中的项进行合理分组，然后分别进行因式分解。

5.十字相乘法：利用十字相乘的方式，找出多项式中的因子。

二、教学目标

1.理解因式分解的概念，掌握因式分解的方法。

2.能够运用提取公因式法、公式法、分组分解法和十字相乘法进行简单的因式分解。

3.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

重点：因式分解的概念和方法。

难点：1.提取公因式法的运用；2.公式法的灵活运用；3.分组分解法的应用；4.十字相乘法的操作。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、投影仪、教学课件。

学具：笔记本、尺子、圆规、橡皮擦。

五、教学过程

1.实践情景引入：以解决实际问题为背景，引入因式分解的概念和方法。

2.讲解因式分解的概念：解释因式分解的含义，让学生理解因式分解的本质。

3.演示因式分解的方法：

a.提取公因式法：以一个具体例子为例，展示如何找出多项式中的公因式，并进行提取。

例如，对多项式x^25x+6进行因式分解，观察各项系数，发现x^2和6都能被整除，因此可以提取公因式x2，得到(x2)(x3)。

b.公式法：讲解平方差公式和完全平方公式的推导过程，以及如何运用这两个公式进行因式分解。

平方差公式：a^2b^2=(a+b)(ab)

完全平方公式：a^2+2ab+b^2=(a+b)^2

例如，对多项式x^29进行因式分解，可以运用平方差公式，得到(x+3)(x3)。

c.分组分解法：以一个具体例子为例，展示如何将多项式中的项进行合理分组