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7.2万有引力定律
一:知识精讲归纳
一.万有引力定律
(1)内容
自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间距离r的二次方成反比.
(2)公式
F=Geq\f(m1m2,r2).
3.符号意义
(1)G为引力常量,其数值由英国物理学家卡文迪许测量得出,常取G=6.67×10-11N·m2/kg2.
(2)r为两个质点间的距离或质量均匀的两个球体的球心间的距离.
二.万有引力的四个特性
特性
内容
普遍性
万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间,宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力
相互性
两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,总是满足大小相等,方向相反,作用在两个物体上
宏观性
地面上的一般物体之间的万有引力比较小,与其他力比较可忽略不计,但在质量巨大的天体之间或天体与其附近的物体之间,万有引力起着决定性作用
特殊性
两个物体之间的万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关,而与它们所在空间的性质无关,也与周围是否存在其他物体无关
三.万有引力的效果
万有引力F=Geq\f(Mm,R2)的效果有两个,一个是重力mg,另一个是物体随地球自转需要的向心力Fn=mrω2,如图6-2-3所示,重力是万有引力的一个分力.
图6-2-3
1.重力与纬度的关系
地面上物体的重力随纬度的升高而变大.
(1)赤道上:重力和向心力在一条直线上F=Fn+mg,即Geq\f(Mm,R2)=mrω2+mg,所以mg=Geq\f(Mm,R2)-mrω2.
(2)地球两极处:向心力为零,所以mg=F=Geq\f(Mm,R2).
(3)其他位置:重力是万有引力的一个分力,重力的大小mg<Geq\f(Mm,R2),重力的方向偏离地心.
2.重力与高度的关系
由于地球的自转角速度很小,故地球自转带来的影响很小,一般情况下认为在地面附近:mg=Geq\f(Mm,R2),若距离地面的高度为h,则mg=Geq\f(Mm,?R+h?2)(R为地球半径,g为离地面h高度处的重力加速度).所以距地面越高,物体的重力加速度越小,则物体所受的重力也越小.
二:考点题型归纳
题型一:万有引力定律的理解
1.(2023春·安徽亳州·高一安徽省亳州市第一中学校考阶段练习)关于万有引力定律及公式,下列说法正确的是()
A.公式只适用于计算天体与天体之间的万有引力
B.当两物体的距离很近时,两物体间已不存在万有引力,故不能用公式计算
C.地球表面的物体受到地球的万有引力可用公式计算
D.教室内,同学与课桌之间也有万有引力,并能直接运用公式计算
2.(2023·高一课时练习)下列关于万有引力定律说法正确的是()
A.牛顿发现了万有引力定律,伽利略测得了引力常量
B.根据表达式可知,当r趋近于零时,万有引力趋近于无穷大
C.万有引力恒量G的单位是
D.两物体间的万有引力总是大小相等、方向相反,是一对平衡力
3.(2021·高一课时练习)关于万有引力定律,下列说法正确的是()
A.万有引力定律只适用于天体,不适用于地面物体
B.若两位同学重心之间的距离远大于他们的尺寸,则这两位同学之间的万有引力的大小可用近似计算
C.万有引力大小的计算式中,对于不同星体G的值不同
D.地面上自由下落的苹果受到了地球的引力,而天空中运行的月亮没有受到地球的引力
题型二:万有引力常量的G的测定
4.(2022春·湖南邵阳·高一期末)牛顿发现了万有引力定律一百多年后,英国物理学家卡文迪什在实验室里通过测量几个铅球之间的引力,从而测出了引力常量G。
(1)如图所示,为卡文迪什的实验示意图,他巧妙地利用了____装置;
(2)卡文迪什测量引力常量的基础原理式为G=__________。
5.(2022春·河北沧州·高一沧县中学阶段练习)在牛顿发现万有引力定律一百多年以后的1789年,英国物理学家卡文迪许巧妙地利用如图所示的扭秤装置,第一次在实验室里比较精确地测出了万有引力常量。
(1)为了测量石英丝极微小的扭转角,该实验装置是利用平面镜对光线的反射来测量的,采取的物理思想方法是___________。
(2)横梁一端固定有一质量为m的均匀铅球A,旁边有一质量为的铅球B,A、B两球球心之间的距离为r,若A、B两球间的万有引力大小为F,则引力常量G的表达式为___________。
(3)万有引力常量数值的数量级为___________。
6.(2022春·湖南郴州·高一统考期末)牛顿虽然发现了万有引力定律,却没能给出引力常量G的值。这是因为一般物体间的引力非常小,很难用实验的方法将它测量出来。卡文迪什
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