可编程序控制器及其应用技术1(FX3U) 教案(任务五 小车自动循环).pdf

《运料小车控制系统的设计与调试》教案

学习任务

运料小车控制系统的设计与调试

名称

专业电气自动化设备安装与维修专业

课时20教学对象学生设计者

一、教材内容分析

1．通过运料小车控制系统的安装与调试的案例来说明可编程序控制器的PLC的软元件应用。

2．重点介绍了计时器指令的使用方法。

3．举例说明运料小车控制系统线路原理图编译为PLC梯形图。

4．通过一个运料小车控制系统运转系统的PLC梯形图说明PLC编程软件的操作步骤和使用方法。

学习者特征分析

1．掌握用电安全知识，用电安全操作规范，电气自动化设备安装与维修专业规范。

2．掌握电工基础知识、电子基础知识。

3．掌握照明线路的原理，照明线路的安装与维修。

4．掌握低压元件的文字符号、图形符号、用途和接线方法。

5．会编制电力拖动控制线路原理图、控制线路板元件位置图和控制线路板接线图。

6．按线路的动作熟练设计出电力拖动控制原理图。

7．掌握电力拖动控制线路安装的工艺要求及安装方法。

8．会维修、维护继电器控制设备，熟练填写继电器控制设备维修、维护的表格。

二、教学目标（综合职业能力与职业素养）

1．能阅读“运料小车控制系统的设计与调试”工作任务单，明确项目任务和个人任务要求，服从工

作安排。

2．熟悉PLC中的计数器指令并编写程序。

3．能到现场采集运料小车控制系统的技术资料，根据运料小车控制系统的电气原理图和工艺要求绘

制主电路及PLC接线图，编制I/O分配表。

4．能利用计数器指令、PLC脉冲检测指令与计数器长时间延时指令完成运料小车控制系统的梯形图

程序设计，并根据梯形图编写语句指令表。

5．能正确地将程序输入PLC，并按照运料小车控制系统的动作要求进行模拟调试，达到设计要求。

6．能严格遵守作业规范。

7．填写相关表格并交付验收。

8．能自觉清理场地、归置物品。

三、教学策略选择与设计

1．根据运料小车控制系统工作任务单，列举技术要求做好相关记录，明确工作任务要求。

2．详细介绍计数器指令使用注意事项及其程序编写。

3．根据运料小车控制系统的控制要求画出主电路及PLC接线图，编制I/O分配表。

4．重点讲解能运用计数器指令、PLC脉冲检测指令与计数器长时间延时指令编写程序

5．运料小车控制系统的控制要求设计PLC程序梯形图，根据梯形图编写语句指令表。

6．详细介绍PLC编程软件的操作方法，使学生熟练学会PLC编程软件的操作过程。

7．讲解运料小车控制系统的控制线路各元件的作用、参数。

8．现场调试单按钮功能

9．填写相关表格并交付验收。

四、教学环境及资源准备

1．材料：PLC、电脑、GOT等。

2．资料：任务单、安全操作规程等。

3．场地：三菱PLC实训室。

五、教学过程

设计意图及资源准

教学环节教师活动学生活动

备

播放PPT观看PPT并回答问题

提出问题阅读任务书

进行组内分工

判断学生是否能明确工作任1.搜索相关资料，小组

务、布置学生分组开展工作。讨论并汇总；

2.形成编程思路；

PLC的软元件（一）1．讲解计数器（C）指令的用3.适时听取教师讲解；

（明确工作任务）途、使用注意事项及其程序编4．会使用计数器（C）

写；进行程序编写；

2.引导学生搜索