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2024年保育员工作总结范文

在从事小托班保育工作的数年间，我深刻领略到每一项职业都蕴含着令人沉思和憧憬的理想状态。期间，我承受了工作的辛劳，但同时，我也感受到了作为保育员所带来的满足感和平凡中的幸福。

本学期，我担任托一班的保育员，我为自己设定了几项工作重点，经过不懈努力，目前进展如下：

一、确保班级卫生，积极参与环境布置工作。

二、严格执行消毒程序，平稳度过气候转变期。

随着秋季向冬季的过渡，我作为保育员，严格遵守保健医设定的卫生消毒规定。在天气适宜时，加强户外阳光消毒，并保持室内通风。每日对幼儿接触的物品进行消毒，对服药幼儿的状况进行详细记录，并及时向家长反馈。

三、关注新生用餐行为，及时对个别幼儿进行引导。

四、与教育活动紧密结合，实现保教并重的协作。

在托班，孩子们的自我服务能力正逐步培养。我不仅确保卫生工作，更在教育活动中积极参与，提供额外的指导和配合，使教育活动深入到保育环节，全面贯彻保教结合的教育原则。

五、支持班长工作，作为年轻教师的榜样。

作为有多年工作经验的保育教师，我全力配合班长的领导和工作安排，坚守岗位，积极进取，为班级工作献计献策，引领年轻教师，同时自我反思，寻找工作中可改进之处。

为了提升我的专业素养，我持续学习，以全新的视角开始新一年的工作，立志在教育领域成为一名有洞察力的实践者！

2024年保育员工作总结范文（2）

(一)教育教学领域

我们致力于营造一个积极的班级环境，激发幼儿对幼儿园集体生活的热爱，使他们能愉快地参与各项活动，逐步消除对新环境的恐惧、害羞和分离焦虑。我们致力于专业发展，改革教学方法和学习方法。在设计教学方案时，我们将根据班级的实际情况和幼儿的生活经验，自主策划(____月份的主题活动-“我爱我的幼儿园”、____月份的主题活动-“认识我自己”、____月份的主题活动-“可爱的小动物”、____月份的主题活动-“冬天来了”)，创新性地运用教育教材。我们的核心理念是以幼儿的生活为中心，以他们的实际经验为出发点，通过游戏活动，全面促进幼儿的情感、态度、能力、知识等多方面的发展。我们尊重每个幼儿的身心发展水平，同时关注他们的个体差异，倡导教师作为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者，建立以合作和探究为基础的师生互动模式。

我们确保每位教师充分了解班级中的每一个孩子，确保教育的全面性和个别化，使幼儿能够掌握更广泛的知识。

我们已成功建立了班级的一日生活常规，引导幼儿遵守集体生活中的行为准则，如轻拿轻放玩具，不干扰他人游戏，不抢夺同伴正在玩的玩具，积极参与教育活动等。我们致力于培养幼儿的自我管理能力，让他们在日常生活中逐渐形成良好的行为习惯。

延时班的英语教学也取得了积极的进展，孩子们对英语表现出浓厚的兴趣，喜欢唱英语儿歌。他们在英语课程后会自发地使用一些英语词汇，显示出对英语学习的热情。一学期的学习使他们能够使用简单的问候语和单词，并在生活中进行应用，显示出他们对英语的热爱。

(二)保育工作

我们始终重视班级的常规管理，严格按照规定的时间表进行，以培养幼儿的自我照顾能力。我们指导幼儿正确地擦嘴、漱口、洗手和洗脸，培养他们在饭前、便后洗手的习惯，以及早晚刷牙的习惯。在进餐时，我们确保幼儿能够集中注意力，安静地用餐，不挑食，不剩饭菜，学会使用筷子，进餐时保持安静，不乱扔食物残渣，餐后主动清理自己的餐具和餐桌。我们还培养他们保持个人卫生和整洁的仪表，如咳嗽、打喷嚏时懂得用手遮住口鼻或转过身，避免对着他人打喷嚏。我们教导幼儿尊重公共场所的卫生，不攀爬桌椅，不乱涂乱画，培养良好的卫生习惯。

我们认真执行各项清洁消毒工作，保持室内环境整洁有序，确保窗户明亮，地面干净无尘，厕所清洁无异味，同时培养幼儿节约水电的意识。

(三)家长工作

1.我们设立了“家园联系栏”，每周公布教学计划、家庭教育知识和教师传授的新知识，以便家长了解幼儿在园的学习情况。

2.教师每月与家长沟通，反馈幼儿的学习和生活状况，并通过电话保持定期联系。

3.根据教学主题，定期邀请家长参与活动，让家长了解幼儿在园的生活，消除家长的顾虑，并欢迎家长提出宝贵意见。

4.举办各种形式的家园活动，如亲子运动会、庆圣诞等，通过这些活动增强家园之间的互动，让家长在活动中体验到快乐，同时也受到家长们的高度评价。

5.结合节日，组织家园同乐活动，通过这些活动，增进家园之间的情感交流，让幼儿在家长的参与和支持下健康成长。

我们深信，只有扎实地做好每一项工作，才能让幼儿在健康、活泼的环境中茁壮成长。在下学期，我们期待在大家的支持和帮助下，继续努力，实现更大的进步和成长。

2024年保育员工作总结范文（3）

一、职务概述

2024年标志着我担任保育员职务的第三个年头，主要职责包括托儿所的日常运营管理和对幼儿的