Unit 1 What’s he like单元知识考点梳理课件（共27张PPT）.pptx

Unit1What’shelike?

单元知识考点梳理;PartA;●语音

●词汇巧记

●课文翻译

●句型透析;PartA;拓展old作形容词时，还

可以描述物品，意为

“旧的”。

例句Thisisanoldwoman.

这是一位老妇人。;短语afunnystory

一个滑稽的故事

例句Hemakesafunnyface.

他做了一个滑稽的表情。;短语bestrictwith

对……严格

strictrules

严格的规则

例句MrWangisstrict.

王老师很严厉。;Let’stalk;Let’stalk;1.(教材P.4)DoyouknowMrYoung?你认识杨老师吗？

[句型结构]Do/Does+主语+动词原形+其他?某人/物……吗？

解析这是助动词do/does引导的一般疑问句。肯定回答用“Yes,主语+do/does.”；否定回答用“No,主语+don’t/doesn’t.”。

例句—Doyoulikenoodles?你喜欢面条吗？

—No,Idon’t.不，我不喜欢。;拓展英语中常见的称呼语

（1）Mr的意思是“先生”，用于男性姓氏之前，表示尊敬。

例如：MrZhao赵先生

在学校，一般用“Mr+姓氏”来称呼男老师。此时，Mr意为“老师”。

例如：MrJones琼斯老师

（2）Miss意为“小姐”，用于未婚女子的姓氏前。

Mrs意为“夫人；太太”，用于已婚女子的丈夫的姓氏前。

Ms意为“女士”，用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否。;2.(教材P.4)—Isheyoung?他年轻吗？

—No,heisn’t.不，他不年轻。

[句型结构]Be+主语+描述体貌特征或性格特点的形容词?某人……吗？

解析该句是由be动词引导的一般疑问句，用来询问某人是否具有某种特征。肯定回答用“Yes,主语+be.”；否定回答用“No,主语+be+not.”。

例句—Aretheystrict?他们严厉吗？

—No,theyaren’t.不，他们不严厉。;3.(教材P.5)Who’sMrsSmith?史密斯夫人是谁？

Who’syourartteacher?你的美术老师是谁？

[句型结构]Who+be动词+某人?……是谁？

解析句型“Whois...?”意为“……是谁”，对人提问，常用来询问某人的姓名、身份或职业。

例句Who’sthatman?那个男人是谁？;PartB;●词汇巧记

●课文翻译

●句型透析

●易错易混

●写作指导;例句Heisapoliteboy.

他是个有;拓展useful有用的；有帮助的

help(动词)帮助

例句Jackisahelpfulboy.杰

克是一个愿意帮忙的男

孩。;短语ashygirl

一个腼腆的女孩

例句Mysisterisalittle

shy.我妹妹有一点儿

害羞。;Let’stalk;Readandwrite;Readandwrite;1.(教材P.7)Hey,MsWangwillbeournewChineseteacher.嘿，王老师将成为我们的新语文老师。

[句型结构]主语+will+动词原形+其他.……将……

解析该句型为一般将来时，用来表达将要发生的事情。will后跟动词原形，意为“将要”。

例句Shewillbeelevenyearsold.她即将11岁了。;2.(教材P.7)—What’sshelike?她什么样？

—She’skind.她很和蔼。

[句型结构]—What+be+主语+like?……什么样？

—主语+be+描述体貌特征或性格特点的形容词.……是

……的。

解析问句是一个特殊疑问句，用来询问某人的体貌特征或性格特点，意为“某人什么样”。回答时常用主系表结构，即“主语+be动词+形容词.”，回答出某人的体貌特征或性格特点。

例句—What’sAmylike?埃米什么样？

—She’squiet.她很安静