- 1、本文档共16页,其中可免费阅读5页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
怎样的练习更有效?
新授课有效练习的设计
毛嘴小学田径枝
一个人吃进了许多食物,如果不能消化和吸收,这个人不会健康.
我们的学生如果学到了新知识而不进行有效的练习,是不能收到良好
的学习效果的。数学新授课堂练习是一个重要的教学环节,练习设计
的质量如何,直接影响到课堂教学效果。那么怎样才能设计好新授课
的练习呢?经过本人十几年的研究探索,认为新授课的练习设计应注
意以下几点。
一、练习要有目的性
练习的目的性,一般指使学
专注于文案的个性定制,修改,润色等。本人已有16年相关工作经验,具有扎实的文案功底,可承接演讲稿,读后感,任务计划书,营销方案等方面的工作。欢迎您的咨询~~
文档评论(0)