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差生作文评语（精选14篇）

差生作文评语篇1

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师

的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？

学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每

刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼

佼者。试试看，老师等你的好消息！

一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩

子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个

专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷

交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不

出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；

考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道

吗？如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？

在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好

想一想，今后该怎么做？

你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，

你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得

漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答

案，努力吧，，你是一个聪明的学生！

你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串

数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，

喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律

松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心

思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的

进步！

记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样

的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许

多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不

失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要

你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的

欣慰。

古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大

科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百

分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而

懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。

“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了许多坏习

气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，

你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表

演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必

胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现

的。

这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了

显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个

爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，

你的进步，大家都为你高兴。你知道吗？人可贵的地方在于知

错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一

定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？

大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上

课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的

精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见

人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转

变感到欣慰，聪明的你定会做到的！

每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼

里，喜在心里，多好的学生！，你的学习基础是差了一些，但

你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难

事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不

懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都

在关心你、支持你！等你的好消息噢！

老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如

果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多

少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，

结果得了95分，多令人高兴啊！

我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从

你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的

期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这

样，你的成绩才会提高。

你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在

那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你

挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会

一鸣惊人。

见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住

了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，

不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见

你好好休息，不管做什么游戏，你