《活见鬼》课件_可编辑.pptVIP

1.读准字音，注意停顿。2.自主学习生字。趋炊沾踉跄qūchuīzhānliànɡqiànɡ愕è试探撩亟奔入其门，告以遇鬼。jí急切：亟亟。亟待解决。亟须纠正。qì屡次：亟请（屡次请求）。亟来问讯。号呼有鬼，亦投其家。Hao号叫，大声呼喊。Hao记号，标记。表示次第或等级。有赴饮/夜归者，值/大雨，持盖/自蔽。见一人/立檐下，即/投伞下/同行。久之，不语，疑为鬼也。以足/撩之，偶/不相值，愈益恐，因奋力/挤之桥下/而趋。值/炊糕者/晨起，亟/奔入其门，告以/遇鬼。俄顷，复/见一人，遍体沾湿，踉跄/而至，号呼/有鬼，亦/投其家。二人相视/愕然，不觉/大笑。朗读指导请同学们对照译文或查阅工具书，理解词语，揣摩句意。

注释：赴饮：去参加宴会。值大雨：遇到大雨。盖：古时把伞叫盖。撩：撩拨，试探。偶不相值：正巧没碰着。愈益恐：更加害怕。炊糕者：清晨做糕点的人。亟：急迫的。俄顷：不一会儿。踉跄：走路不稳。愕然：形容吃惊。复：又。有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。有个人赴宴后深夜回家，正赶上天下大雨，就撑起伞来遮雨。见一人立檐下，即投伞下同行。看见一个人站在路旁房屋下的滴水檐下，那人跑过来一下子钻到自己的伞下，和自己一块走了起来。久之，不语，疑为鬼也。走了好一阵，那人也不说话。他怀疑是鬼，以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。就用脚撩试，正巧没碰着，更加害怕，于是用力把那个人挤下桥去，撒腿就跑。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。这时正是做糕人清晨起来的时候。他赶紧跑到糕点铺门口，告诉人家自己遇见鬼了。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。不一会儿，又见一个人，浑身湿淋淋的，跌跌撞撞地跑来，大喊“有鬼”，也跑进做糕人家中。二人相视愕然，不觉大笑。两人互相看了看，都吃了一惊，随即不由得大笑起来。用自己的话把故事讲给同学听。自学目标（二）画出你觉得好笑的句子，用三角形标出让你觉得好笑的词，读出好笑的语气，想像好笑的场景。久之，不语，撑伞者心想──以足撩之，撑伞者心想──奋力挤之桥下，撑伞者心想──久之，不语，投伞者心想──以足撩之，投伞者心想──奋力挤之桥下，投伞者心想──久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。活见鬼（明）冯梦龙有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。学古文的方法：一读再读音准字顺对照译文字斟句酌再现情境反复研读熟读成诵其义自见说一说你在生活中遇到过这样的事吗？结合生活实际来说一说。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。久之，不语，投伞者在想——对方以足撩之，他心想——对方奋力挤之桥下，他又想——当他从河水中挣扎上岸的时候，他想——1、背诵课文。2、给自己的家人讲述这个故事。3、小练笔：读了这个故事，你一定有许多感想，结合生活实际，把它写下来。*用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。活见鬼（明）冯梦龙北师大版五年级下册西关小学樊晓霞冯梦龙,明代戏曲家，通俗文学家，文艺理论有重要贡献。代表作有“三言”《警世通言》、《醒世恒言》、《喻世明言》，和凌蒙初的《拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》合称为“三言二拍”。

*用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。