八年级劳动与技术 2 剪纸教案.pdf

题目剪纸

教者课时1课时

1、认识我国悠久灿烂的民族文化，了解我国优秀的民间手工艺

术。

知识

2、认识剪纸艺术是我国民间艺术中一门独特的艺术创作形式。

与技能

教3、掌握现代剪纸的创作技法和技巧。

学掌握网络运用和多媒体制作的基础知识

目1、讲授和小组形式的网络探究活动。

过程

标2、初步学会剪纸的制作方法，培养学生形象概括能力养成耐心细

与方法

致的习惯

情感态度与价1、通过剪纸艺术提高学生的审美素质。和动手能力

值观2、培养学生动手动脑的性趣以及热爱祖国民间艺术的情感

教教学重点让学生能运用对称剪法的技能剪出不同形状的作品

材

分教学难点让学生能结合对称和镂空的连续剪纸技能剪出作品身上的花纹

析

教学过程

备注（设计目的、

教师活动学生活动

时间分配等）

一、导入：

出示几幅图片

二、背景材料：

1、剪纸是我国传统的民间

手工艺术，已有几千年的历

史。据考证，从商代开始（公

镂空刻花制作装饰品。最早

劳动人民是从绣花花样中得

到启发，主要用节日和喜庆

之时装饰窗户、房门、家具。

取材广泛、形象生动活泼，

有很高的欣赏价值和艺术价

值。至今在我国不少地区仍

是美化家居的重要方法之

一。

2、随着科技的发展和人类

生活水平的不断提高，人们

备注（设计目的、

教师活动学生活动

时间分配等）

有更多的时间来研究和发掘

2、学生准备资料：3寸软盘

每小组1-2个；剪刀或小刻

刀、白卡纸（稍厚白纸也可）、

三种颜色的彩纸、铅笔、绘

画稿纸、小支胶水。每组1-2

份

（一）了解民族传统手工艺：

1、让各位同学讲述自己去

过哪些风景区都有哪些工艺

品。

2、通过网络和教师的演示

资料，欣赏民族风光片和图

片，感受我们祖国美丽的河

山和灿烂的民族文化，适时

进行爱国主义教育。指出剪

纸艺术是我国劳动人民热爱

生活、热爱美的结晶，同时，

听一听优美的民族音乐，多

方位感受民族文化的美。

（二）认识剪纸艺术：

1、剪纸艺术的发展和分布，

在古代我国广东的佛山和潮

汕地区、陕西的安塞、山西

的浮山、河北的蔚县等地区

民间剪纸就很有名。

2、现代剪纸的艺术价值和

地位。

3、剪纸的制作过程，传统

的剪纸主要是单色，形象以

动物、植物和文字为主，技

法单一。现代剪纸拓宽了题

材，人物、风景均可。表现

力、思想性强，技法除了剪、

刻还有撕纸，现代感极强。

备注（设计目的、

教师活动学生活动

时间分配等）

一、材料：

小刻刀、剪刀、彩色纸（两

至三色）、小胶水