Unit 1 Section Ⅰ2023-2024学年新教材高一英语必修第一册同步课堂高效讲义配套教学设计（译林版2020）.docx

Unit1SectionⅠ2023-2024学年新教材高一英语必修第一册同步课堂高效讲义配套教学设计（译林版2020）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高一英语必修第一册同步课堂高效讲义配套教学设计（译林版2020）Unit1SectionⅠ

2.教学年级和班级：高中一年级（1班）

3.授课时间：2023年9月15日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.知识目标：

-学生能够掌握本节课的重点词汇和短语。

-学生能够理解和运用本节课的主要句型和语法结构。

-学生能够通过阅读和听力材料，获取和处理相关信息。

2.能力目标：

-学生能够提高英语听说读写的能力，尤其是听力和阅读能力。

-学生能够通过合作和讨论，提高交流和表达能力。

3.情感目标：

-学生能够培养对英语学习的兴趣和自信心。

-学生能够培养团队合作和分享合作的意识。

三、教学内容

1.课本内容：

-重点词汇和短语的学习和运用。

-主要句型和语法结构的讲解和练习。

-阅读和听力材料的分析和讨论。

2.拓展内容：

-相关背景知识的介绍和讨论。

-相关阅读材料的推荐和阅读。

四、教学方法

1.讲授法：讲解和解释课本内容，引导学生理解和掌握。

2.互动式教学法：通过提问和讨论，引导学生积极参与和思考。

3.任务型教学法：通过完成任务，培养学生的实际应用能力和团队合作能力。

五、教学步骤

1.导入：通过相关背景知识的介绍，引起学生的兴趣和关注。

2.新课内容讲解：讲解和解释课本内容，引导学生理解和掌握。

3.课堂练习：通过练习题和活动，巩固所学知识和技能。

4.阅读和听力材料分析：引导学生分析和讨论阅读和听力材料，提高阅读和听力能力。

5.小组合作任务：学生分组完成任务，培养团队合作和交流能力。

6.总结和作业布置：总结本节课的重点和难点，布置相关作业。

六、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与和思考情况。

2.练习和任务完成情况：评估学生在练习和任务中的表现和进步。

3.小组合作和讨论：评估学生在团队合作和讨论中的表现和贡献。

核心素养目标分析

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够掌握和运用本节课的重点词汇和短语，理解和运用主要句型和语法结构，提高英语听说读写的能力，尤其是听力和阅读能力。

2.文化意识：通过本节课的学习，学生能够了解和理解相关的文化背景知识，培养对不同文化的认知和理解能力，提高跨文化交际的能力。

3.思维品质：通过本节课的学习，学生能够培养和提高逻辑思维、批判思维和创新思维能力，通过分析和讨论，提高思维的深度和广度。

4.学习能力：通过本节课的学习，学生能够培养自主学习的能力，通过合作和讨论，提高合作学习和探究学习的能力，培养终身学习的意识和能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生可能已经掌握了一些基本的英语词汇和语法知识。

-学生可能已经具备一定的英语听说读写能力，但可能在某些方面需要进一步提高。

-学生可能已经接触过一些英语阅读材料，对英语文化有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生可能对英语学习有一定的兴趣，希望能够提高自己的英语水平。

-学生的学习能力可能因个体差异而有所不同，有的学生可能具有较强的语言学习能力，有的学生可能需要更多的实践和练习。

-学生的学习风格可能多样，有的学生可能喜欢通过听力和口语练习学习，有的学生可能喜欢通过阅读和写作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在理解和运用新的词汇和短语方面遇到困难。

-学生可能在理解和运用新的句型和语法结构方面遇到挑战。

-学生可能在阅读和听力理解方面存在困难，对相关文化背景知识的了解可能不足。

-学生可能在团队合作和讨论中遇到沟通和协作的挑战。

-学生可能对英语学习的自信心不足，需要鼓励和支持。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，如投影仪和计算机。

-学生每人一台笔记本电脑或平板设备。

2.课程平台：

-学校提供的在线学习平台，如Moodle或Blackboard。

3.信息化资源：

-英语学习软件和应用程序，如Duolingo、RosettaStone等。

-在线英语学习资源，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等。

4.教学手段：

-教学PPT和教学视频。

-听力材料和阅读材料。

-小组讨论和合作任务所需的工具，如投票器、小组讨论板等。

-学生作业和评估工具，如在线测试和作业提交平台。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《xxxx》这一