第五单元 第1课时 扇形统计图（教学课件）-六年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）.pptxVIP

第1课时扇形统计图;2.能读懂扇形统计图，理解扇形统计图中总体与各部分之间的关系。;让学生体会统计在现实生活中的作用，渗透健康饮食的教育。;合理膳食：合理营养又称平衡膳食，是指供给机体种类齐全、数量充足、比例合适的能量和各种营养素，并与机体的需要保持平衡，进而达到合理营养、促进健康、预防疾病的膳食。;认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。;;;种类;种类;种类;种类;能读懂扇形统计图，从中获得有效的信息，体会统计在现实生活中的作用。;下图是根据上表的数据绘制的，你能看懂吗？;;;;各类食物的摄入量占总摄入量百分比之间的和或差。;达标练习巩固成果;1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。;（2）地球陆地面积分布统计图;（3）;2.看图回答下面的问题。;2.看图回答下面的问题。;（2）你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外活动和睡眠的时间吗？;（3）你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？;3.希望小学举行硬笔书法比赛，40幅获奖作品等级如下图所示。;3.希望小学举行硬笔书法比赛，40幅获奖作品等级如下图所示。;4.某商场统计了去年各季度冰箱销量情况，并制成了一幅扇形统计图。已知去年第一季度共售出180台冰箱。第四季度卖出多少台冰箱？;5.子乔家10月份的支出情况统计如右。;