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SectionA(1a~Pronunciation)StarterUnit3Welcome!
学习目标readthesounds/?//e//?//?//?/talkabouttheplantsandanimalsinayardwith“What’sthis/that?”,“Whatarethese/those?”“Howmany...canyousee?”Attheendofthisclass,youshouldbeableto:
Let’ssing.
Lookatthepicture.Matchtheplantsandanimalswiththeirnames.1a____babychickens____dog____rabbits____tomatoplants____flowers____appletreesBECADF
Talkabouttheplantsandanimalsinthepictureinla.1bWhat’sthis/that?It’s...Whatarethese/those?They’re...
2aListentothenumbersandrepeat.onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteen
2bListenandwritedownthenumbersyouhear.1.____________4.____________2.____________5.____________3.____________6.____________threeeighteleventwelvethirteenfifteen
Conversation1●WhatanimaldoesHelenseeintheyard?A.Aduck.B.Agoose.Conversation2●WhatplantsdoesPeterseeintheyard?A.Potatoplants.B.Tomatoplants.Conversation3●HowmanyappletreesdoFuXing’sgrandparentshave?A.Two.B.Ten.●HowmanyrabbitsdoFuXing’sgrandparentshave?A.Eight.B.Twelve.Listentotheconversations.Circlethecorrectanswers.2c
Role-playActthethreeconversationsin2cwithyourpartner.(P83)Payattentiontoyourpronunciationandintonation.
Talkabouttheplantsandanimalsinthepictureinla.2dA:What’sthat?B:It’s_______________.A:Whatarethose?B:They’re_______________. A:Howmany__________canyousee?B:Icansee_______________.
Pronunciation1Listenandrepeat.Payattentiontothesounds.
Listentothewords.Putthemintothecorrectgroups.he
thesenotehugeblacktennotjokeninepennamebigboxbuslunchwhitetubegrapesixthataeiou/e?//?//i://e//a?//?//??//?//ju:/
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