2023年读书笔记：马文柯林斯的教育之道——通往卓越教育的路径.pdf

2023年读书笔记：马文柯林斯的教育之道—

—通往卓越教育的路径

回想自己当学生的时候喜欢什么样的老师，喜欢老师怎么对待

她？究竟哪些人、哪些事、哪些话，对她的影响最大？甚至自己

在家庭中，父亲是如何教导她的？这些思考，是教育最大的财富。

一个优秀的教师，应该尊重学生，而只有教师的自尊才能激发学

生的自尊。

绝不能把自己不明白的东西留给孩子做作业，也“绝不能让孩子读

你没有读过的书”。

马文·柯林斯在学生的大脑里灌输的信念是，无论他们是谁，无论

他们生活在哪里，他们基本上都能实现自己的任何梦想——无论

别人说什么。

“教师”这个词源于拉丁语，其本意是“引导”或者“鼓励”。好老师能

够在每个学生的身上激发出最好的一面；他们愿意一直打磨抛光，

直到每个学生都能光芒四射。

所有有责任感的公民都应该回馈社会。

所有的孩子生来都是成功者。他们需要的就是，有那么一个特别

的人相信他们，激发出他们最好的一面。

·

正是马文柯林斯的这种态度促使孩子们不断学习。她所做的就是

“

给他们洗脑，让他们相信自己能够成功。她永远都在说你能做

”

到，让学生相信，没有什么事是他们做不到的。

孩子出错，说明他需要帮助，而不能因为做错了就受到指责和嘲

笑。

作为家长和老师，我们能做的最重要的一件事就是建立孩子的自

信心。他们需要知道，犯错是没关系的，因为犯错本身就是学习

“

的一部分。我常告诉我的学生：如果你什么都知道，就不必来学

校了。”

“”“”

我在每张试卷上写的都是非常好或者完成得很棒，或者画上

个笑脸。随后，我会一对一地给每个孩子讲解错题。我们会在另

一张纸上，在学生自己的作业纸上或者在黑板上纠正错误。

延迟纠正错误只会让孩子越落越远。

通常情况下，当把孩子们叫到黑板前演示，要比让他们在座位上

观摩，能使孩子更好地理解某一概念。

我的课程很大一部分是根据学生的错误，而不是根据教学指南。

其原理和教大孩子是一样的。那就是，我必须鼓励孩子，让他们

对学习产生兴趣。我必须要他们明白，为什么学习很重要。我要

让他们能感觉到，一切付出都是有回报的，他们会因此越来越自

信。

一个人对自己的看法会决定他们的命运。

在他们所读和所见之间寻找某种关联，能够让孩子们的大脑在课

堂讨论中灵光乍现，而这就是这节课的核心。我提醒学生，每个

人都应该有自己的观点，而且他们的观点很重要。

让孩子们不仅仅会用课本的知识，还要会用生活常识来思考。

——

虽然我不贿赂学生，但我坚信奖赏的力量。赞扬每一天中的

——

每一项任务都要赞扬是最主要的激励方式。但偶尔，当学生

赢得了他们该得的赞扬，再多给一点其他的奖赏也是可以的。

当我看到有人独自站在一边时，我会牵起孩子的手，叫另一个孩

子过来，重新组织游戏玩伴。让每个孩子都感觉到被集体接受，

这一点对我来说很重要。我太了解被人排斥是什么感受了。