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2010学年下学期《初中语文学习水平单元评价》
七年级（下）语文（一）
（（全卷共四大题20小题，满分100分。考试时间120分钟。）
（评价范围：第一、二单元,附录诗词14）
姓名学号班别成绩
一、积累与运用（5小题，20分）
1.古诗文默写。（7分）
⑴下列诗句与课文完全一致的诗句是（）（2分）
A.山际见来烟，鸟向檐上飞。（吴均《山中杂诗》）
B.此夜曲中问折柳，何人不起故圆情。（杜甫《春夜洛城闻笛》）
C.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
D.双兔傍地走，安能辩我是雄雌。（《木兰诗》）
⑵请根据课文写出上句或下句。（只选两题作答）（2分）
①深林人不知，（王维《竹里馆》）
②夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）
③，关山度若飞。（《木兰诗》）
⑶按要求默写。（3分）
①在成长的道路上，阳关时时撒满你的心田，但风雨也可能不期而至。诗人普希金给了我
们这样的叮咛：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心
急！：相信吧，快乐的日子将会来临。”
②有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的两句诗
是，。
2.在《从百草园到三味书屋》一文中，所谓的“对课”就是对“对子”例如：“雨”对“风”，
那么“桃红”对“”，“黄河浪”对“”等；所谓三言、
五言、七言中的“言”的意思是。（3分）
3.阅读下面文字，完成文后的题目。（4分）
我站在旷野之前。绿色的旷野，微笑着，在柔和的朝阳里。
在朝阳里，一切如此年青，一切都yángyì（）着篷勃的生机。在朝阳里，我感
到：我的和一切生物的生物，血脉相通了。我挥着的手臂，不正像草木摇摆的枝叶么？而且，
我不该学习它们么？我该学习小草的刚劲：钻出了泥土，就得忍耐着亢旱或阴湿。学习树木
的juéjiàng（）：抵抗着风雨，抵抗着冷热的气候和虫害。同时，壮丽的大自然，
也给我更好的启示：山的刚毅、谷的谦虑、土地的温和、河流的活力……
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⑴根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）
yángyì（）（）juéjiàng（）（）
⑵文段中有两个错别字，请你找出来并写出正确的词语来，要求字体工整。（2分）
_________改正：__________________改正：_________
4.选出下列词语解释有错误的一项（）（2分）
A．哺育：喂养，比喻培养。九曲连环：一个接着一个的串环，比喻一个接着一个相互
关联的。踱：慢步行走。
B．诧异：觉得十分奇怪。惨白：（面容）苍白。喧闹：喧哗热闹。
C．景致：风景。趣味：使人愉快，使人感到有意思，有吸引力的特性。逼狭：狭
窄。
D．破晓：（天）刚刚亮，早晨八九点钟。怪诞：奇怪诞生。
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