模型17 传送带模型(解析版)-2024高考物理二轮复习80模型最新模拟题专项训练.docxVIP

模型17 传送带模型(解析版)-2024高考物理二轮复习80模型最新模拟题专项训练.docx

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2024高考物理二轮复习80热点模型

最新高考题模拟题专项训练

模型17传送带模型

最新高考题

1(2003·全国理综)一传送带装置示意如图,其中传送带经过AB区域时是水平的,经过BC区域时变为圆弧形(圆弧由光滑模板形成,未画出),经过CD区域时是倾斜的,AB和CD都与BC相切。现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上,放置时初速为零,经传送带运送到D处,D和A的高度差为h。稳定工作时传送带速度不变,CD段上各箱等距排列,相邻两箱的距离为L。每个箱子在A处投放后,在到达B之前已经相对于传送带静止,且以后也不再滑动(忽略经BC段时的微小滑动)。已知在一段相当长的时间T内,共运送小货箱的数目为N。这装置由电动机带动,传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦。求电动机的平均输出功率。

解析:以地面为参考系(下同),设传送带的运动速度为v0,在水平段运输的过程中,小货箱先在滑动摩擦力作用下做匀加速运动,设这段路程为s,所用时间为t,加速度为a,则对小箱有

s=at2①

v0=at②

在这段时间内,传送带运动的路程为

s0=v0t③

由以上可得

s0=2s④

用f表示小箱与传送带之间的滑动摩擦力,则传送带对小箱做功为

A=fs=mv02⑤

传送带克服小箱对它的摩擦力做功

A0=fs0=2·mv02⑥

两者之差就是克服摩擦力做功发出的热量

Q=mv02⑦

可见,在小箱加速运动过程中,小箱获得的动能与发热量相等。

T时间内,电动机输出的功为

W=T⑧

此功用于增加小箱的动能、势能以及克服摩擦力发热,即

W=Nmv02+Nmgh+NQ⑨

已知相邻两小箱的距离为L,所以

v0T=NL⑩

联立⑦⑧⑨⑩,得

=[+gh]

最新模拟题

1.(2024长沙一中质检)如图,MN是一段倾角为的传送带,一个可以看作质点,质量为的物块,以沿传动带向下的速度从M点开始沿传送带运动。物块运动过程的部分图像如图所示,取,则()

A.物块最终从传送带N点离开

B.传送带的速度,方向沿斜面向下

C.物块沿传送带下滑时的加速度

D.物块将在5s时回到原处

【参考答案】D

【名师解析】

从图象可知,物体速度减为零后反向向上运动,最终的速度大小为1m/s,因此没从N点离开,并且能推出传送带斜向上运动,速度大小为1m/s,故AB错误;

根据图象中斜率表示加速度,可知物块沿传送带下滑时的加速度

故C错误;

速度图象与时间轴围成的面积表示位移,由图可知,时,物块的速度为0,之后物块沿斜面向上运动,所以物块沿斜面向下运动的位移

到时,物块沿斜面向上加速运动的位移

物块沿斜面向上匀速运动的时间

所以物块回到原处的时间

故D正确。

2.(15分)(2023广东五校联考)

如图所示,一滑道由斜面AB、水平面BC、水平传送带CD和竖直平面内的光滑半圆轨道DE平滑连接而成。现将一滑块从斜面AB上某一位置由静止释放。已知斜面的倾角,水平面的长度为R,传送带的长度为3R,半圆轨道的圆心为O、半径为R,滑块与斜面、水平面BC和传送带的动摩擦因数均为,重力加速度为g,传送带始终保持的速度逆时针转动,。

(1)若滑块通过E点时,对E点的压力大小为mg,求滑块通过E点时的速度大小;

(2)若滑块恰好能够到达E点,求释放点到B点的距离;

(3)若滑块从斜面上距离B点3R的位置由静止释放,求滑块停止运动的位置到B点的距离。

【名师解析】:

(1)滑块通过E点时,对E点的压力大小为mg,对E点的滑块受力分析可得

(2分)

解得滑块在E点的速度大小

(2分)

(2)若滑块恰好能够到达E点,对E点的滑块受力分析可得

(2分)

由动能定理可得

(1分)

解得 (1分)

(3)对滑块从斜面上距离B点3R的地方释放到刚滑到C点的过程应用动能定理,可得

(1分)

解得 (1分)

滑块从斜面上距离B点3R的地方释放到速度减为零的过程,由功能关系,可得

(1分)

解得滑块速度减为零时在传送带上运动的距离

(1分)

可知滑块速度减为零后,仍在传送带上,之后就会反向运动

由于,所以当滑块反向运动到C点时的速度大小

(1分)

滑块在CB面上做匀减速直线运动,滑块减速为0时经过的位移

(1分)

滑块最终静止的位置到B点的距离

(1分)

3..(2023鄂东南省级示范性高中教育改革联盟5月模拟

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