《猴子捞月》课件.pptx

主讲老师：·课次：1课时·总时长：1.5小时·猴子捞月猴子捞月适用年龄：4--6岁艺之星|中央美术学院课程研发团队动物色彩课动物色彩课

目录教学知识3课前材料准备4针对性教学5教师具备知识点10教学成果示意7课程导入12猴子相关知识13猴子动态22猴子特征18创作步骤29创作要求30作品欣赏27

教学知识教学目标通过本节课小朋友学到了什么？1、学习传统文化故事猴子捞月，增加知识储备2、学习灵长类动物的相关知识，拓宽知识视野3、学习猴子的身体结构知识，帮助孩子更深入地理解猴子的外形特点教学重点本节课的重点知识内容1、引导孩子观察归纳猴子的外形特征，锻炼孩子细致观察的能力2、引导孩子有意识地进行色彩搭配，培养孩子的色彩感知力3、鼓励孩子在构图时大胆发挥想象，注意疏密关系及物体大小教学难点本节课的难点知识内容1、引导孩子准确地使用线条，锻炼孩子的造型能力2、鼓励孩子用不同的颜色去创作，画面色彩不要太过单一3、鼓励孩子大胆发挥想象去创作，让画面具有故事性，锻炼孩子的绘画表达能力

材料准备课前材料准备单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。卡纸铅笔/橡皮擦油画棒丙烯颜料

作品针对性教学基础较好的学员引导基础较好的学员绘画时，老师可以用细节较多、画面丰富的图片给他们作为参考，鼓励孩子发挥想象大胆创作，锻炼他们的绘画表达能力。

作品针对性教学基础较弱的学员年龄较小、基础相对较弱的学员，可以运用综合材料进行创作。老师可以选择猴子动作简单的图片给孩子作为参考，引导孩子在画面中加入自己的想法，着重培养他们的创造力。

教学成果

教学成果

教学成果

老师具备知识点1猴子捞月的故事2灵长类动物的知识树林里的一只小猴子发现了井里倒映的月亮，他以为月亮掉进了水里，便叫来朋友一起想办法把月亮打捞起来。大家聚在一起商量，叽叽喳喳半天，终于想出了一个主意。猴子们倒挂在树上，你抱我的腿，我勾你的头，挂成一长条，头朝下伸进井里去了。最前面的猴子伸手朝着月亮抓去，可除了水之外什么也没有抓到。正疑惑时，只听“咔嚓”一声，树枝断了，猴子们摔进了水里。他们抬起头，才注意到月亮依然挂在天上，终于明白井里的月亮不过是倒影而已。1、猴子是哺乳纲灵长目猴科动物的统称，杂食性，以水果为主，但也不放过唾手可得的肉食，是三种类人猿灵长目动物的成员。2、猴子和人一样，同属于动物学中的“灵长目”。灵长类动物与其他哺乳动物相比，主要特点是：四肢长且有明确分工，关节灵活而运用自如，拇指可与其它四指对握，双手具有一定的操作功能；双目和人类相似，长在头部前方，具有辨别色彩的能力；上下颚短，脑腔很大，大脑发达，智力较高。

以下是课件部分时间控制在15分钟之内猴子捞月

今天老师要给大家讲一个猴子捞月的故事猴子捞月树林里的一只小猴子发现了井里倒映的月亮，他以为月亮掉进了水里，便叫来朋友一起想办法把月亮打捞起来。大家聚在一起商量，叽叽喳喳半天，终于想出了一个主意。猴子们倒挂在树上，你抱我的腿，我勾你的头，挂成一长条，头朝下伸进井里去了。最前面的猴子伸手朝着月亮抓去，可除了水之外什么也没有抓到。正疑惑时，只听“咔嚓”一声，树枝断了，猴子们摔进了水里。他们抬起头，才注意到月亮依然挂在天上，终于明白井里的月亮不过是倒影而已。

猴子捞月（猴子相关知识）其实，猴子并不是一个单一的物种，而是猴科动物的统称。猴子是杂食性动物，主要以水果、昆虫和蛋类食物为主。但在有肉可吃的时候也是会开荤的。

猴子的眼睛和人类的相似，长在头部前方，具有辨别色彩的能力。它们上下颚短，脑腔很大，大脑发达。猴子捞月（猴子相关知识）

四肢长并有明确分工，关节灵活而运用自如，拇指可与其它四指对握，双手具有一定的操作功能猴子捞月（猴子相关知识）

我们在生活中习惯将猿猴并称，但是在生物学上这是两种不同的动物。从外形特征上来看，两者的主要区别在于猴有尾巴而猿没有。值得一提的是，人类也是猿类的一种。长臂猿苏门答腊猩猩(猿类)猴子捞月（猴子相关知识）

接下来，老师要给大家介绍几种有特色的猴子猴子捞月

主要特征就是有一个又大又长的鼻子长鼻猴猴子捞月（猴子特征）

山魈是世界上体型最大的猴类动物，成年雄性体重可达30公斤。体毛为橄榄色，雄性的面部色彩较丰富。山魈猴子捞月（猴子特征）

金丝猴白臀叶猴喜山长尾叶猴猴子捞月（猴子特征）

猴子生活中是什么样子的，我们一起来看看吧！猴子捞月

吼猴在吼叫两个好朋友猴子捞月（猴子动态）

猴子捞月猴子依偎在一起猴子单手吊在树上

猴妈妈带着猴宝宝爬树猴子倒吊在树枝上猴子捞月（猴子动态）

猴子倒挂在树上，朝水里捞东西猴子捞月（猴子动态）

艺术家笔下的猴子是什么样的呢？咱们一起来看看吧！猴子捞月

中国当代艺术家韩美林笔下