高中地理学案：第节人口的空间变化第课时.docxVIP

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高中地理人教版必修2

第1章第2节人口的空间变化学案

第1课时

【学习目标】

1．了解人口迁移的概念、主要类型以及人口迁移的意义。

2．掌握影响人口迁移的主要因素，利用资料或图表,分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因.

3．培养学生对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。

【重点难点】

1。人口迁移对迁出地和迁入地的影响.

2.在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素.

【知识梳理】

一、人口的迁移

1．概念：人的居住地在范围内发生改变。

2．国际人口迁移

迁移时段

特点

方向

19世纪以前

以为主

人迁移到美洲和大洋洲

第二次世界大战以后

从流向；定居移民减少；的人口增多

欧洲变为,拉丁美洲变为迁出地,石油输出国成为迁入地区

3.国内人口迁移

(1）我国古代：受脆弱的、频繁的战争、的影响而迁移.

（2)新中国成立以来

①20世纪80年代中期前：在体制和严格的制度下，地进行。

②20世纪80年代中期以来:受的影响，人口迁移的流量，流向也发生了明显的变化。

【答案】国际或本国集团性、大批的移民欧洲

发展中国家发达国家短期流动迁入地西亚、北非

农业经济自然灾害

计划经济户籍管理有计划、有组织

改革开放政策增大

【归纳总结】

1.人口迁移的分类

人口迁移包括三大要素：空间移动，居住地变更，时间限度（永久性或长期）。

按照空间移动是否跨越国界可分为国际人口迁移和国内人口迁移.

2.国际人口迁移

?

二战前

二战后

迁移特点

旧大陆-〉新大陆

已开发国-未开发国

集团性、大批量

发展中国家—发达国家

定居移民减少

短期流动工人增多。

迁移原因

地理大发现与新航线的开辟；

资本主义的发展与殖民主义的扩张。

世界各国生产发展的不平衡

迁移路线

欧洲-美洲

非洲—美洲（殖民者掠夺）

中、日、印等-〉东南亚、美洲（帝国主义招工）

发展中国家-〉北美、西欧

外籍工人-西亚

南欧—〉西欧

影响

促进新大陆的开发，种族、民族的融合、文化的交流;

美洲人口剧增,非洲人口大量减少，大批印第安人被杀害。

缓和了迁出国的人口压力，但也造成了人才外流；

对移入国提供了廉价劳动力，促进了经济发展。

3。国内人口迁移

阶段

新中国成立后至80年代中期

20世纪80年代中期以来

特点

迁移规模比较小，频率比较低

流动人口大量增加

方向

从已开发的较发达地区往待开发的边疆及少数民族地区

从农村到城市；从内地省、自治区到沿海城市和工矿区。

原因

受国家政策和户籍管理制度影响较大

各地之间巨大收入差异；农业中存在大量剩余劳动力；政策允许农民进入小城镇落户;受国家改革开放政策的影响。