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xx小学德育工作方案

一、指导思想

以党的十八大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻

落实国家教委颁发的《中小学德育大纲》、《中小学德育工作规程》，切实加强

和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律，以社会要求与学生发展需要为

契机，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，全面实施

素质教育，提高学生的思想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究，

努力探索新形势下中学德育工作的新路子，不断提高德育工作的针对性、实效性。

为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。

二、工作目标

为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、

爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文

明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、

为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律

的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。

三、德育内容

依据《小学德育纲要(试行)》，小学德育的主要内容有：1、热爱祖国的

教育；2、热爱中国共产党的教育；3、热爱人民的教育；4、热爱集体的

教育；5、热爱劳动、艰苦奋斗的教育；6、努力学习、热爱科学的教育；7、

文明礼貌、遵守纪律的教育；8、良好的意志、品格教育；9、民主与法制观

念的启蒙教育；10、辩证唯物主义观点的启蒙教育。

四、实施途径与措施

（一）加强德育队伍的建设与领导。

1、调整、充实德育工作领导小组学校德育工作领导小组由校长担任组长，

唐瑞杰主管德育工作、少先大队辅导员及班主任为成员，每学年根据工作需要，

调整、充实领导小组成员，健全落实德育工作责任制，每学期开学召开领导小组

会议，研究一学期的德育工作，制定学校德育工作。

2、加强班主任队伍建设加强班主任的培养、选拔和管理，每学期开学召开

班主任工作会议，学习班主任工作职责，布置德育工作任务；每学期至少召开一

次专题培训会议，通过理论讲座、专题研讨等方式，不断提高班主任的工作艺术

和管理水平；每学年组织一次优秀班主任的评选活动，不断增强班主任工作的荣

誉感，补偿班主任工作的艰辛。

3、充分发挥少先队组织的作用少先大队要不断加强少先队工作队伍的建设，

一是大队辅导员要增强责任意识，注重少先队工作的研究，开拓创新，努力提高

工作水平；二是大队辅导员要注重对中队辅导员的培训，每学年要组织一次专题

培训活动；三是要注重对大队部干部、各中队干部的培养和管理。同时，大队部

要针对学生的思想实际和身心特点，开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和

社会实践活动，让学生在实践锻炼中培养优良的品质和良好的行为习惯。

4、努力营造全员育人的良好局面。每一每一位校园人都位校园人都要要牢固树立牢固树立人人都是德

育工作育工作者者的的观观点，充分点，充分认认识识德德育工作的重要育工作的重要性性，，立足本职岗位立足本职岗位，，做到做到教学育教学育人人

、、管理育管理育人人、、服务服务育育人人。

5、、积极积极发挥学发挥学校校、、家庭家庭、社会、社会三三结合结合教育小组、学校关工委和家长学校

的作用。加强对加强对三三结合结合教育小组、学校关工委和家长学校的领导，每学年调整、

充实组织成员，定期举办专题讲座、教育经验交流会等，加强学校、家庭、社会

三者之间的联系，努力形成有利于学生成长的校园环境、家庭环境和社区教育环

境。

6、全体教师，特别是德育工作领导小组、班主任要增强德育科研意识，把

德育作为课题来研究，以真正提高德育工作的针对性和实效性。

（二）认真落实常规教育活动。

1、认真贯彻和落实《国旗法》，坚持每周星期一举行隆重的升旗仪式，星

期五举行降旗仪式。少先大队部在每学期开学初做好《国旗法》的宣讲和仪式礼

仪仪的培训，的培训，指指导导四至六四至六年年级级各中队训各中队训练好旗手练好旗手，，安排好安排好学学期期的的国旗下国旗下讲讲话话的内

容，要求系列化，突出德育主题，增强针对性。

2、加强行为规范养成教育，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常

行为规范》，适时开展行为规范的专项训练；每月底进行一次行为规范的量化评

价，将其结果按一定比例纳入学生期末品德素质评价之中，并以此为依据，每学

年评选年评选行为习惯标兵行为习惯标兵；推行升班旗