2024年新高二物理人教版（2019）尖子生专题复习《相互作用——力》.docx

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2024年新高二物理人教版（2019）尖子生专题复习《相互作用——力》

一．选择题（共6小题）

1．如图，弹簧测力计下端挂有一质量为0.20kg的光滑均匀球体，球体静止于带有固定挡板的斜面上，斜面倾角为30°，挡板与斜面夹角为60°。

若弹簧测力计位于竖直方向，读数为1.0N，g取10m/s2，挡板对球体支持力的大小为（）

A．33N B．1.0N C．2

2．如图所示，直径为D的圆筒静置于水平面上，完全相同的甲、乙两球体放置在圆筒中，球体直径为d，且d＜D＜2d，所有接触面均光滑，甲球与圆筒底面和侧面的弹力大小分别为N1、N2。如果将两球体放置在另一圆筒中，该圆筒的直径D′稍大于D，甲球与该圆筒底面和侧面的弹力大小分别为N′1、N′2，则（）

A．N′2＞N2 B．N′2＜N2 C．N′1＞N1 D．N′1＜N1

3．如图所示，木块A、B分别重50N和60N与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。用F＝2N的水平拉力拉木块B，木块A、B均保持静止。最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）

A．弹簧的弹力大小为80N

B．木块A受到的摩擦力大小为10N

C．木块B受到的摩擦力大小为6N

D．地面给A、B组成的系统的摩擦力大小为2N

4．如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ。下列说法正确的是（）

A．当m一定时，θ越小，滑块对地面的压力越大

B．当m一定时，θ越大，轻杆受力越大

C．当θ一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大

D．当θ一定时，M越大，可悬挂重物C的质量m越大

5．如图所示，国产人形机器人“天工”能平稳通过斜坡。若它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于（）

A．12 B．33 C．22

6．竖直放置的圆环上用甲、乙两细绳一端系着小球，小球位于圆环的中心如图所示。现将圆环在竖直平面内顺时针缓慢向右滚动至甲绳竖直，在此过程中（）

A．甲绳中的弹力一直增大

B．乙绳中的弹力一直减小

C．甲绳中的弹力先减小后增大

D．乙绳中的弹力先减小后增大

二．多选题（共4小题）

（多选）7．新春佳节，小强把红纸铺在水平桌面上写“福”字，为防止红纸滑动，在其左侧放一镇纸压住，如图所示，下列说法正确的是（）

A．在写最后一个笔画时红纸受到7个力

B．在写最后一个笔画时镇纸受到向右的摩擦力

C．用毛笔在红纸上写字存在毛细现象

D．在空间站里可以用毛笔写字

（多选）8．一条长为L的光滑轻质柔软细绳两端分别固定在水平直杆上相距d的A、B两点，一个下端带挂钩的轻质圆环穿过晾衣绳，圆环与绳子的接触点为O，在挂钩下挂一质量为m的灯笼。现因为有水平向右的风，给灯笼一个水平向右的风力，风力随时间从零逐渐的缓慢增大到足够大，则细绳的张力大小将可能随时间（）

A．一直增大 B．一直减小

C．先减小后增大 D．先增大后减小

（多选）9．如图所示，质量为m的匀质细绳，一端系在天花板上的A点，另一端系在竖直墙壁上的B点，平衡后最低点为C点。现测得AC段绳长是CB段绳长的3倍，且绳子A端的切线与竖直方向的夹角为β，绳子B端的切线与墙壁的夹角为（α＝60°，重力加速度为g）则（）

A．β＝30°

B．绳子在C处弹力大小Fc=3

C．绳子在A处的弹力大小FA

D．绳子上B处拉力最大

（多选）10．如图所示，质量为m的小球用一轻绳竖直悬吊于O点。现用一光滑的金属挂钩向右缓慢拉动轻绳至虚线位置，在此过程中，下列说法正确的是（）

A．挂钩对轻绳的作用力不断变大

B．轻绳上的张力先变大后变小

C．轻绳对挂钩的作用力方向始终水平向左

D．挂钩对轻绳的作用力大小不可能为2mg

三．填空题（共5小题）

11．如图所示，质量为m的木块在恒力F作用下在质量为M的长木板上向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，m受到的摩擦力为Ff1＝，木板受到地面的摩擦力Ff2＝。

12．如图，一橡皮擦置于长塑料直尺的一端，现将直尺沿桌面缓慢向外移动，二者始终保持相对静止，在此过程中，直尺弯曲程度变大，橡皮擦对直尺的压力（选填“增大”、“减小”或“不变”），橡皮擦所受的摩擦力（选填“增大”、“减小”或“不变”），直尺对橡皮擦的作用力方向为。

13．