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认认识识⾓⾓（（⼆⼆））--江江萍萍
⼀：播放29名同学们画的⾓
师：它们有共同点吗？
⽣：都有尖尖的⽅，有两条边
师：尖尖的⽅称为顶点，由顶点出发的为两条边！
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师：提问哪⼀种是⾓？
⽣：
师：怎么样可以画⼀个既漂亮⼜正确的⾓？
⽣：⽤尺⼦，……
（学⽣说，⽼师画）
师：强调⾓的组成，再由学⽣⾃⾏画⾓，
给出另外10位同学画的⾓
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师：这些图形⾥有⾓么？请⼤家拿出⽔彩笔把它描出来，
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师：请另⼀个同学上台指出他所画的⾓，
⽣：没有边
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⽣：全部都描了，看不清
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师：⽐⼀⽐谁画得好，哪位⼩朋友最清楚？
⽣：第三位⼩朋友好，因为她画了两条边和顶点！
师：他们表⽰的都是⼀个顶点，两条边，可以这样表⽰
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师：把⾓取出来后，正⽅形⾥的⾓和长⽅形⾥的⾓有何共同点……我们把它称为直⾓，并做直⾓标记
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师：你如何证明你画的这个是直⾓？
⽣：利⽤直⾓三⾓板
师：锐⾓，钝⾓……
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