2024一年级上册数学人教版4.1 10的再认识课件.ppt

从图中你都看到了哪些事物，你知道它们的数量吗？选一种事物数一数。我看到了小旗、小花、灯笼，还有好多小朋友们在跳舞，我来数一数。从上页图中选一种事物数一数。一共有几个小朋友？……10、11，一共11人。你是怎样数的？按照一定的顺序，1个1个地数出围成圆圈的小朋友数量，再数中间1个小朋友。有没有更方便的数数方法呢？如果表演节目的小朋友中，所围成的一圈小朋友数量不变，就可以直接从10往后数。10个一组，数起来既方便又清楚。数出10根小棒，捆成1捆。9个一10个一9个一再添1个一是10个一。数出10根小棒，捆成1捆。10个一1个十10个一是1个十。2.在小组内交流自己的打包方法。小组活动1.选取生活中的零碎物品，小组成员分类对物品打包。说一说自己打包的物品以及打包的方法。1列有10个小方块，10个小方块摆1列。1包有10个回形针，10个回形针包一包。你发现什么规律？10个一组成1个十，1个十里面有10个一。19十位个位10是两位数，要占两个数位。010中的“1”和“0”分别表示什么？1十位个位0在计数器上，从右往左第一位是个位，第二位是十位。表示几个十。表示几个一。10中的1表示1个十，0表示个位上一个也没有。0可以不写吗？10中的“1”和“0”分别表示什么？1十位个位0表示几个十。表示几个一。0~9是用一个数字表示的。10和0~9这些数有什么不同？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。0110没有用新的数字，而是用1和0来表示的。通过这节课的活动，我们重新认识了10，它不仅能够表示具体数量、数序、分与合，还可以看作是1个计数单位，占据2个数位。下面哪些物品可以看作是1个十？想一想一包彩笔可以看作是1个十。1个十是10个一，它有10支。选自教材第75页做一做第1题1.生活中经常把10个事物作为一组。你还能举出什么例子？……人教版·数学·一年级·上册情境导入探究新知变式训练思维训练课堂练习课堂小结跨学科学习课后作业板书设计2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第1课时10的再认识第四单元11～20的认识“六一”儿童节到了，小朋友们正在举办联欢会，你知道儿童节的由来吗？跟同学说一说。人教版·数学·一年级·上册情境导入探究新知变式训练思维训练课堂练习课堂小结跨学科学习课后作业板书设计*****蓝***