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11~20的认识十几是由1个十和几个一组成的;20是由2个十组成的。写数时,从高位写起,有1个十在十位上写1,有2个十在十位上写2;有几个一在个位上写几,个位上一个计数单位也没有,就写0占位。11~20的认识11~20各数的顺序从小到大依次是:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。在这个顺序中,前面的数比后面的数小。先看一看,再填一填。()个十和()个一合起来是()。()个十合起来是()。14142201.先圈出10只,再接着数。111213141516171819()只19选自教材第79、80页练一练2.用摆出下面的数。11131618201113162.用摆出下面的数。111316182018203.数一数。2、4、6、8、10、125、10、15、201、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17()个()根()朵122017()()()4.看图写数。161616十位个位5.说一说。跟同学互相说一说1个十和4个一组成14。6.填一填。(1)从左边数,把第10面圈起来。(2)把右边的4面小旗圈起来。(3)从第10面到第15面,共有()面。67.填一填,连一连。1417201.看图写数,并读数。写作:()读作:()写作:()读作:()1612十六十二2.在里填上“>”“<”或“=”。12151713162014102个十20个一1818><><==人教版·数学·一年级·上册复习旧知知识梳理变式训练思维训练巩固练习课堂小结跨学科学习课后作业板书设计2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。第5课时练一练第四单元11~20的认识10的再认识数数时,10个一就是十。“一”和“十”都是计数单位。10是最小的两位数,数数时,10个为一组的数比较方便。人教版·数学·一年级·上册复习旧知知识梳理变式训练思维训练巩固练习课堂小结跨学科学习课后作业板书设计**********蓝***
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