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幼儿园小班语言教案《有趣的动物》

一、教学内容

本节课的教学内容选自幼儿园小班语言教材《有趣的动物》章节。

该章节主要介绍了一些常见的动物及其特点，如小狗、小猫、小鸟等。

通过学习，让孩子们认识和了解这些动物的特点，培养他们的观察力

和想象力。

二、教学目标

1.让孩子们认识和了解常见动物的特点，提高他们的观察力和想

象力。

2.培养孩子们的语言表达能力，使他们能够清晰地描述动物的特

点。

3.激发孩子们对大自然的热爱，培养他们的环保意识。

三、教学难点与重点

重点：认识和了解常见动物的特点。

难点：能够用语言清晰地描述动物的特点。

四、教具与学具准备

教具：PPT、动物图片、玩具动物

学具：画笔、彩纸、剪刀

五、教学过程

1.实践情景引入：

教师带领孩子们观察教室里的玩具动物，引导他们说出动物的

名字，并简要描述动物的特点。

2.例题讲解：

教师通过PPT展示动物图片，引导孩子们观察并说出动物的名

字和特点。例如，展示小狗的图片，让孩子们描述小狗的毛色、体型、

四肢等特点。

3.随堂练习：

教师分发动物图片，让孩子们自主观察并描述动物的特点。然

后，让孩子们互相分享自己的观察结果。

4.小组活动：

孩子们分成小组，每组选择一种动物，用彩纸、剪刀等材料制

作动物手工作品。同时，每个小组要为自己的作品编写一段描述动物

特点的解说词。

5.展示与评价：

每个小组将自己的作品和解说词展示给大家，其他孩子们担任

评委，评选出最有趣、最形象的动物作品。

六、板书设计

板书内容：动物特点

七、作业设计

1.作业题目：描述一种你喜欢的动物

答案：我喜欢的小狗

我的小狗叫旺财，它是一只棕色的小狗，毛茸茸的，非常可爱。

它有长长的耳朵和尖尖的牙齿，总是活泼地在地上跑来跑去。每次我

放学回家，它都会在门口等我，摇着尾巴，非常亲人。

2.作业题目：制作一个动物手工作品，并编写一段描述动物特点

的解说词。

答案：制作的小鸟

这是我用彩纸和剪刀制作的小鸟，它的名字叫欢欢。欢欢是一

只蓝色的小鸟，有着美丽的翅膀和尖尖的嘴巴。它的翅膀像彩虹一样

绚丽，每次飞翔时都翩翩起舞，非常美丽。它还喜欢在树枝上欢快地

唱歌，给人们带来快乐。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

在本节课中，孩子们积极参与，表现出对动物的喜爱。通过观察、

制作和分享，他们更好地认识和了解了动物的特点。在作业环节，孩

子们能够运用所学知识，描述自己喜欢的动物，显示出较强的语言表

达能力。

拓展延伸：

为了进一步激发孩子们对动物的兴趣，可以组织一次户外观察活

动，让孩子们去公园或动物园观察各种动物，并记录下它们的特点。

回来后，可以举办一个动物分享会，让孩子们分享自己的观察成果。

这样既能锻炼孩子们的观察力，又能提高他们的表达能力。

重点和难点解析

一、教学内容细节重点关注

1.动物特点的描述：教学内容要求孩子们认识和了解动物的特点，

因此，教师需要关注如何让学生观察和描述动物的特点。例如，观察

小狗的图片，让孩子们描述小狗的毛色、体型、四肢等特点。

2.语言表达的培养：教学目标之一是培养孩子们的语言表达能力。

在教学过程中，教师需要关注如何引导学生用清晰、准确的语言描述

动物的特点。可以通过提问、讨论等方式，激发孩子们的思维，提高

他们的语言表达能力。

3.环保意识的培养：教学目标之一是激发孩子们对大自然的热爱，

培养他们的环保意识。在教学过程中，教师可以通过讲解动物的生活

习性、生活环境等方面，让孩子们了解动物与自然的关系，从而培养

他们的环保意识。

二、重点难点细节补充和说明

1.动物特点的描述：

提供丰富的实物资源：教师可以准备一些动物的图片、玩具等实

物资源，让孩子们观察和触摸，从而激发他们对动物特点的关注。

提问引导：教师可以通过提问的方式，引导学生关注动物的特点。

例如，展示小狗的图片，询问孩子们：“小狗的毛是什么颜色的？它

有什么样的体型和四肢