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卫浴

金开诚

拓展延伸

学习目标

探究学习

检查预习

理清思路

学习目标

①梳理文章思路，了解文章

作者的基本观点。

②了解“清高”

的内涵及历史

上的清高人物。

③思考“清高”

的当代意义。

④学习随笔的写法。

作者介绍

1932年生，江苏无锡人。

毕业于北京大学中文系，北

京大学教授，博士生导师。

九三学社中央委员、社刊《

红专》主编，第七届全国政

协常务委员．长期从事中国

古代文学、京剧、书法及文

艺心理学的研究。著作：《

文艺心理学论稿》、《楚辞

选注》、《艺文丛谈》、《

文艺心理学概论》、论文120

篇。

检查预习

shànpǐ

禅（）让怪癖（）

孤僻（）模（）式

pìmó

qìng

恬（）淡钟罄（）

tián

辅佐（）颍（）水

zuǒyǐng

gòuxiàn

勾（）当羡（）慕

汲黯()魏徵()蓬蒿()

jízhēnghāo

用世：出任官职。

扬弃：（1）保留和抛弃（2）抛弃。

绝唱：

常指诗文创作的最高成就。

品行高尚，声望卓著。

德高望重：

姑置勿论：

姑且放到一边不去讨论

议论。

实至名：

有了实际的成绩，名

誉也随之而来了。

理解诗句：

长安宫阙九天上，此地曾经为近臣：长安宫阙处九天

之上，高贵豪华，我曾地这个地方作臣子。

端居耻圣明：在这个圣明的太平盛世，自己不甘心闲

居无事，要出来做一番事业。

当路谁相假，知音世所稀：假，凭借。

业已饮，何恤他：业已，已经。恤，忧虑。

红颜弃轩昂，白首卧松云。醉月频中对，迷花不事君。

高山安可仰，徒此揖清芬：红颜对白首，从少壮到晚

岁。轩冕，车马冠服。皓月当空的清宵，把酒临风，

至于沉醉。有时在繁花丛中，流连忘返。高山太巍峨

我不能仰视，只能向他纯洁芳馨的品格拜揖。

理清思路

快速浏览课文，抓关

键语句，用原文或自己的话概括每段

•第1节：释清高。

大意。

•第2节：传说中第一个清高的人的事迹。

•第3节：清高与富贵无缘。

•第4节：纯正的清高者陶渊明。

•第5节：要享有清高之名，必须有才。

•第6节：评定清高是相当严格的。

•第7节：评定清高的标准是模糊的。

•第8节：当代应如何扬弃“清高”这一概念。

理清思