安徽省2024年高考语文模拟试卷及答案3.pdfVIP

安徽省2024年高考语文模拟试卷及答案

阅卷人

一、现代文阅读（35分）

得分

现代文阅读I

材料一：

近几年，云计算、区块链、人工智能等新一代信息技术发展迅猛，数字技术与传统产业的深度融合释

放出巨大能量，成为引领经济发展的新动能。数字经济正加速促进我国经济的高质量发展，在国内经济发

展和国际产业竞争中的战略地位愈发凸显。2021年、中国数字经济规模达到45.5万亿元，占GDP比重达

39.8%。随着数字化转型的不断深入，数字化人才的需求急剧增长，日益成为我国创新驱动发展、企业转型

升级的核心竞争力。

数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，数字经济是以使用数字化的知识和信息作为

关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化

的重要推动力的一系列经济活动。

数字化转型是通过深化数字技术在设计、生产、管理和营销等诸多环节的应用，实现企业的数字化、

智能化发展，不断释放数字技术对经济发展的放大、倍增作用。数字化转型就是数字经济中的产业数字化

——

部分，也是另外一个术语数实融合（数字技术与传统实体经济的深度融合）。通俗来说，其就是利用云

计算、人工智能等信息技术对企业内部结构、业务模式和员工能力等方方面面进行深化变革，降低运营成

本，提升运营效率。

数字化转型正面临数字化人才短缺的巨大挑战。国内某知名调查机构发现，数字化人才缺乏成为数字

“”

化转型进程中最大的阻碍。一方面，有些企业领导缺乏数字化思维，不能意识到数字化转型势在必行，往

往错失市场良机，乃至企业破产。另一方面，企业内部人员的知识结构不合理，普遍缺乏新一代信息技术

的知识储备和应用经验，不能有效地将新兴技术融合到业务发展中。这些人才短缺问题极大阻碍了企业的

数字化转型发展，影响整个经济的数字化转型进程。

数字化转型发展正改变着我国的人才需求结构。尽管各类高校和职业学校已经加强了数字化人才的培

养，各地政府也高度重视数字化人才的引进和发展，但数字化人才仍然跟不上数字经济发展的需要，数字

化人才的供需矛盾日益尖锐。研究报告显示，中国数字化人才缺口超1000万人。随着各行各业的数字化转

型深入发展，这一缺口将持续增大，更广泛的数字化人才培养迫在眉睫，加快数字化人才队伍建设是一项

重要而紧迫的任务。

（摘编自史爱武《加强数字化人才培养，促进数字化转型高质量发展》)

材料二：

“”“

有国际观察家认为中国可以引领下一次全球变革浪潮，这是因为，迎接变革所需要的大量基础设

1

施建设、交通物流、新能源的推广、数字化的生态互联网建设等等，都不是依靠一个个公司单打独斗完成

”“”

的，国家力量扮演着非常重要的作用，在这方面，中国具有不可或缺的优势。中国具有独特的政治优势、

显著的制度优势，能够跨地区、跨部门、跨行业进行顶层设计，为数字中国建设提供强大的数字基础设施；

中国具有超大规模市场优势、完整产业体系优势，无论是消费互联网还是工业互联网，都可以找到丰富应

用场景与坚实的上下游支撑，有利于摊薄投资成本；中国具有海量数据资源优势与人力资源优势，网民规

模和研发人员总量全球第一，数据挖掘和数据开发潜力巨大。将这些优势充分发挥出来，就能形成加快数

字中国建设的强大合力。

（摘编自李拯《以数字中国构筑发展新优势》)

材料三：

数据安全产业的健康发展，不仅关乎我国数据市场的稳定，也一定程度上影响着国家安全。前不久，

16)

工信部等部门联合印发了《关于促进数据安全产业发展的指导意见》（以下简称《意见》，对数据安全

产业发展作出明确部