六年级下册语文全册同步练习及答案【人教课标版】.pdfVIP

六年级下册语文全册同步练习及答案【人教课标版】.pdf

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1文言文两则【字词荟萃】1、形近字组词。弈()俱()援()盂()

奕()惧()缓()孟()2、按要求写四字词语。

(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:()()()

(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:()()()3、选字填空。诲悔

(1)我会牢记老师的教()的。(2)对以前的事,他感到很后()。至致

(3)他离开后()今还没有来信。

(4)由于他粗心大意,()使公司损失一百万。【句段集锦】

解释带点字的意思,并翻译句子。(1)弈秋,通国之善弈者也。

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(2)为是其智弗若与?

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(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。

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(4)孰为汝多知乎?

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【课文链接】1、阅读《学弈》后,回答下面的问题。

(1)写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。()()

②虽与之俱学,弗若之矣。()()

(2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个________________________,一个

__________________________,告诉我们_____________________________。

2、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。(1)找出文中的3

对反义词,写下来。___________________

__________

(2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。

__________________________________

__________________________________

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【课外延伸】1.阅读:家乡的蒿笋

我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性,就是它

只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的

踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼

米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把

头上的银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春,

江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,

到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖

胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一

层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制

作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多,()每种做法各有各的妙处,()总少不了鲜、嫩、香、脆这

四大特点。

这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是,蒿笋烧籽虾也就成

为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红

金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了

每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着

“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。

蒿笋()香浓味鲜,美味可口,()有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素

A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!

来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——

蒿笋!(1)在文中的括号里填上合适的关联词语。

(2)写出下列词语的反义词。美丽()善良()隐藏()

(3)蒿笋生长在哪里?请用直线画出有关的句子。

(4)用蒿笋做的菜有哪些特点?

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2、写话:学习了《两小儿辩日》这篇课文,你喜欢文中的哪一个人物?为什么?

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