《祝福》(课件)分解.pptVIP

背景与常识见全程设计52页小说三要素：人物：情节：环境：这种叙述方法有什么作用？命运太坎坷，两度丧夫，更痛失爱子，问魂归何处？礼教真虚伪，几番害人，终沦为乞丐，叹命丧黄泉。小结：鲁四老爷、祥林嫂的婆婆、柳妈、众人以及“我”，他们在精神上、灵魂上都影响了祥林嫂，他们自觉或不自觉地受封建伦理道德、礼教思想的驱使，致使祥林嫂成为愚昧、吃人的封建礼教思想的牺牲品。祥林嫂悲惨而短暂的一生，充分暴露了封建礼教思想戕害和虐杀劳动妇女的愚昧和反动的本质。爱夜的人要有听夜的耳朵和看夜的眼睛，自在暗中，看一切暗。《我之节烈观》（1918年）《娜拉走后怎样》《论雷峰塔的倒掉》《坚壁清野主义》《寡妇主义》总结小说《祝福》的主题思想《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建反礼教思想的必要性和紧迫性。鲁迅的好友许寿裳说，人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。学习目标1、理清文章思路，把握小说的结构与主旨。2、掌握“分析环境描写的作用”的方法和技巧。3、学习综合运用肖像描写、语言描写、动作描写等塑造人物的方法。作者简介鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有：小说集：《呐喊》、《彷徨》历史小说集：《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《南腔北调集》、《坟》、

《热风》等十五部xuānzàotuántàbíqik?nj?juéz?páoluòy?okēcùxīnl?tuòpánshānpiēxùny?nxūn寒暄送灶陈抟朱拓荸荠门槛咀嚼渣滓炮烙窈陷草窠蹙缩歆享牲醴唾弃蹒跚一瞥驯熟俨然醉醺醺正音寒暄送灶陈抟朱拓荸荠门槛咀嚼渣滓炮烙窈陷草窠蹙缩歆享牲醴唾弃蹒跚一瞥驯熟俨然醉醺醺正音外貌、语言、神态、动作、心理------开端—发展—高潮—结局自然环境、社会环境小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。（年末雪景）（祝福景象）祥林嫂的悲剧在“鲁镇”这个“舞台”上来演绎，“鲁镇”是怎样的一个地方?在那里表现出怎样的事态风情?请思考?封闭、落后、迷信关键词:定位:礼教、迷信和冷漠的坟墓恩格斯说过：“文学作品要真实地再现典型环境中的典型人物”。情节与结构祝福眼前回忆眼前序幕结局开端发展高潮尾声祝福景象和鲁四老爷寂然死去初到鲁镇,帮工鲁家被迫改嫁，被卖深山,勤劳谋生丧夫失子,再到鲁镇祝福之夜,祝福景象和我的感受你能自己整理出来吗?倒叙1、倒叙制造悬念，能增强文章的生动性，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。：祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力；2、还有暗示情节的悲剧性的作用：把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。运用倒叙的方法一定要注意衔接，文中哪一句是在结构上承上启下，显示由倒叙转为顺叙的？“然而先前所见所闻她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。”找出文中对祥林嫂进

行的三次肖像描写，看看

她发生了怎样的变化，这

样描写的作用是什么？研读：人物形象——祥林嫂初到鲁镇：肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，但两颊还是红的。眼睛：顺着眼。再到鲁镇：肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色。眼睛：顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。临死前：肖像：五年前花白的头发，即今已经全白；脸上瘦削不堪，黄中带黑；眼睛：只有那眼珠间或一轮。要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他