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三年级(3)班
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时
间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们
对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对
我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因
为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在
孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关
心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
这次家长会是经学校研究决定召开的,
目的是架起老师与家长间沟通的桥梁,你们
的到来,也说明了在“只有形成教育合力,才
能更好地帮助学生进步”上,我们是能够达成
共识的。
今天的会议有四项议程,
一是向各位介绍学校的基本情况
二是孩子们的在校情况;
三是结合孩子们的表现,从整体上互相交流
几点教育建议。
四是共同探讨孩子的教育问题
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅
要一致行动,要向孩子提出同样的要求,
而且要志同道合,抱着一致的信念,始终
从同一原则出发,无论在教育的目的上、
过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。
哪怕天下人都看不起你
哪怕天下人都看不起你
的孩子,做父母的也应该
的孩子,做父母的也应该
眼含热泪地欣赏他、拥抱
眼含热泪地欣赏他、拥抱
他、赞美他、为他自豪。
他、赞美他、为他自豪。
现代家庭教育出现的种种误区
•误区之一:由宠爱而溺爱;
•误区之二:由失望而暴力;
•误区之三:由失望而冷漠;
•误区之四:由期望而狂热;
•误区之五:由信任而偏信;
•误区之六:由爱护而袒护;
•误区之七:由怜爱而包办;
•误区之八:由托付而推卸;
•误区之九:由疼爱而无限满足;
•误区之十:由分歧而不配合。
一、学校环境简介
自1991年开办以来,学校规模不断的扩大,
政府给我们新建了教学楼,内部设施逐渐完善,
配置了多媒体教室,每个教师办公室都配备了崭
新的电脑,直接用于教学,每个班级实现了班班
通,网络畅通无阻,使学生的学习不再枯燥乏味,
教室安装了音响设备,安装了窗帘,为孩子们创
设了一流的学习环境。
二、班级情况分析
我们班现有45名同学(其中男生21人,女
生25人)。低年级常规教育是相当重要的。
就好比一棵小树苗,开始如果歪着长,以
后就直不了,开始是直着长,以后就会变
成参天大树。所以常规教育一直是我班级
管理的重点。一个学期下来,学生进步都
很大,从刚入学的时候上课注意力不集中,
到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的
进步,尤其是很多同学的思维比二年级有
了很大的进步。
。
三、学生学习情况
我估计大多数家长最关心的就是孩子的成绩,当家长
了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好
成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料
到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,
现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的
能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不
过,从试卷上呢也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,
判断能力还有待加强。您可能遇到过类似的情况:孩子考
得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把
试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致
了他们这样的行为吗?究竟是已经考出来的成绩重要,还
是以后不出现相同错误重要呢?或许有时卷子难一点,可
能大家都考得不好呢?其实认真检查,帮助找问题,帮助
孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢?
四、安全教育
我校虽然地处偏僻的乡镇,但
人流量还是挺大的,旁边紧挨着菜
场。还要经过十字路口,一条南北
的公路,路况很差,各种车辆来来往
往。在学校里,我们每天都会叮嘱
学生,反复强调,注意安全,增强
自我保护意识,校内外不做危险游
戏,上学、放学路上不逗留,不玩
耍,放学后要直接回家,
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