三年级下册语文学习目标.pdf

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读书破万卷下笔如有神

《太阳是大家的》

学习目标:

1.会认2个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,感受诗歌的意境。

教学重点、难点:

重点:引导学生朗读、背诵诗歌。

难点:理解诗歌的含义。

《一面五星红旗》

学习目标:

1.认识本课的5个生字,会读“假日”、“防止”、“荒无人烟”等13个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重和热爱,也体会到面包店老板对“我”

的尊重和理解。

学习重点:

有感情朗读课文,体会“我”的爱国情感。

学习难点:

学习用外在动作表达内心情感的方法。

《卖木雕的少年》

一、学习目标:

1、会认11个生字,会写14个生字,正确读写“游览,名不虚传”等词语。

2、正确流利有感情地郎读课文,积累词语。

3、了解非洲人民同中国人民的友谊,学习通过人物的言行体会人物的内心活动,感

受卖木雕的少年对中国人民的友谊。

二、学习重难点:

1、了解非洲人民同中国人民的友谊。

2、通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动。

3、积累一些四字词语,并学会恰当地运用。

三、教学时数:2课时、

四、教学准备:教学课件、词卡。

读书破万卷下笔如有神

《中国国际救援队,真棒!》

知识目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

能力目标:

1.师生共同搜集有关中国国际救援队的资料。

2.通过资料搜集,拓展延伸,提高学生的语文综合素养。

情感目标:

体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激之情,产生对中国国际救援队的敬佩、赞

美之情。

教学重、难点:

体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因。

《语文园地七》

【学习目标】

1、在口语交际中训练表达能力,交流资料,了解人文地貌知识。

2、给学生自由表达的机会,让学生写真人真事。

3、“我的发现”中让学生认识四字词语有不同的形式,加强了语言的形象性。

4、“日积月累”中“读读认认”是让学生交流识字方法,“读读背背”是让学生积累

写友谊的名句。

5、“趣味语文”是引导学生说带“言”的词语。

【学习重点】

教学目标1、2、3、4。

【学习难点】

教学目标1和3。

《古诗两首》

学习目标

1.认识“乞、霄、烛、晓”4个生字,会写“乞、巧、霄”等8个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。

3.了解诗中蕴含着的民间传说,并愿意讲给别人听。

课前准备

1.生字卡片、教学挂图、古典音乐。

2.收集牛郎织女和嫦娥奔月的故事。

读书破万卷下笔如有神

《西门豹》

学习目标

1.会认“娶、逼”等7个生字,会写“淹、官”等14个字,正确读写“管理、田地”

等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情。

3.了解课文主要内容,体会西门豹是怎样勇于破除迷信、为民除害的,受到破除迷信、

尊重科学的教育。

课前准备

1.收集关于西门豹的资料。

2.投影片。

《女娲补天》

学习目标

1.认识“塌、挣”等5个生字,会写“隆、塌”等13个字,正确读写“创造、轰隆

隆”等词语。

2.正确、流利、

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