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沪教版说明文和记叙文考点的梳理

沪教版说明文和记叙文考点的梳理

一初中语文教学和考试都在进行大的变革，体现在中考上有这么

几点：

一）是：基础知识比重进一步加大，而且涉及的多为背诵及文学

常识；

二）是：现代文阅读从课内转向课外，目前绝大多数只考课外篇

目；

三)是：由客观性试题转向学生可以自由发挥的主观性试题，而且

答案并不唯一，只需言之成理。

因此，现代文课外阅读实际上已成为初中语文的半壁江山。

目前来讲，学生的语文学习在应试过程中，基础知识部分的内容

是掌握得不错的，关键是阅读理解部分的内容，学生之间的差距就显

示出来了，从平时列次考试结果情况分析来看，学生语文考试成绩的

差异主要就集中在阅读理解上。

初中《语文新课程标准》“阅读”一项规定：

1、在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲

重要词句在语言环境中的意义和作用。

2、对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，

并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。

3、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

4、能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧

等文学样式。

5、欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，

从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，

能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说

出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。

6、阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想

方法。”从以上文字中，我们不难发现，各项阅读理解的试题就是根

据课程标准要求设计的。

综观各地中考试卷中阅读理解的题型，不外乎有以下几种类型，

下面我们一一加以解析。当然在回答所有问题之前，我们都应该把阅

读文章认真仔细的看一遍。

二．说明文考点回顾：

节约是自然界的神圣法则

科学证明，节约是自然界进化发展的神圣法则。

稻秆和麦秆等植物都是空心的，其奥妙就在于用最少的材料取得

了最稳固的结构，草木植物在风力和果实重力的作用下，秆子会发生

压缩、扭转和弯曲，从材料力学的角度分析，实心圆截面秆子和空心

圆截面秆子在外径相同的条件下，两者具有相同的抗扭和抗弯能力。

显然，植物长成空心秆有利于将摄取的营养集中到果实上来，同时也

缩短了生长期，这不是绝妙的生长方法吗？另外，我们常见的萄萄、

杨梅等都是圆球状的。这是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少，

而容积却最大。

植物如此，动物在发展过程中也极其惊人地惯彻了节约的法则。

例如，恒温动物的体温大都在35℃左右，这是共同的节约法则起了微

妙的作用。众所周知，水是物体的基本组成部分，而水的比热是随着

温度变化而变动的。据测定，在35℃时，水的比热最小，这意味着，

动物体温为35℃时，为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少，

又比如，蜻蜓的翅膀长只有5厘米，面积是4.6平方厘米，重量仅

0.005克，然而，它却具有足够的强度和刚度，每秒钟能扑动20至40

次，飞行速度达到每秒15米，这种翅膀的构造真可说是节约的典型了。

自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则，极大地启发了

人类的智慧。例如，人们发现某些植物的叶子是按照螺旋形状排列的，

夹角是137°30′，这样的叶序排列使植物的采光面最大，于是，建筑设

计师就借鉴了这个采光原理，设计建造了一座13层高、按螺

旋状排列的大楼，结果表明，每个房间都充满了阳光。人们还从

自然界下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到启发，设计制造了阻

力很小的雨滴状小汽车，空气从车前轻拂而过，在车后也不会形成空

气涡流，行驶速度每小时可达300千米。

1．找出文中划线句子中的错别字，并改正。（2分）

错字：改正：

2．本文主要采用了哪两种说明方法了？结合一例分别说说它们的

作用。

3．请认真阅读第二自然段，说说植物的生长是如何遵循“节约”

法则的？

4．说明文的语言必须准确。仔细阅读下面句子，说说带点的词语

能否去掉，为什么？

恒温

．．动物的体温大都

．．在35℃左右，这就是共同的节约法则起到的微妙作用。

5．“人们还从下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到了启发，