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2024湖南师范大学附属小学教师招聘历年考试试题及答案

一、单选题

1.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我感受阶段

【答案】：A

2.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教师期待

B.教育原则

C.教师信念

D.教育理念

【答案】：D

3.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.教师的工作对象决定的

B.法律法规决定的

C.传统习俗决定的

D.社会舆论决定的

【答案】：A

4.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）

A.高校的教学与研究相互依存、相互促进

B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

C.现成的研究成果都能直接作用教学内容

D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

【答案】：C

5.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.凡是不要先出头

B.谦虚为怀、戒骄戒躁

C.严以律己，以诚待人

D.相互帮助通力合作

【答案】：B

6.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.团结协作

B.廉洁从教

C.严谨冶学

D.依法执教

【答案】：C

7.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。

A.促进个体行为社会化

B.促进个体角色社会化

C.促进个体思想意识和价值观念社会化

D.培养个体参与社会公共事务能力

【答案】：A

8.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。

A.公共事务

B.行为规范

C.社会价值观

D.科学精神

【答案】：C

9.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.显性课程

B.核心课程

C.隐蔽课程

D.弹性课程

【答案】：A

10.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.注重实践教学

B.教育与生产劳动相结合

C.加强理论教学

D.实现素质教育

【答案】：B

11.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家助学金

B.国家助学贷款和国家奖学金

C.国家助学贷款和国家励志奖学金

D.国家助学贷款和国家奖助学金

【答案】：C

12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A.警告

B.罚款

C.撤销教师资格

D.拘役

【答案】：D

13.（）是教师知法、守法、用法重点。

A.法治意识

B.法治信仰

C.科学研究

D.法治思维

【答案】：D

14.由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。

A.水平迁移

B.垂直迁移

C.逆向迁移

D.顺向迁移

【答案】：A

15.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。

A.②③④

B.①②④

C.①②③④

D.①②③

【答案】：C

16.德育是各个社会共有的社会教育现象，其不具备以下哪种属性？（）

A.阶级性

B.继承性

C.社会性

D.娱乐性

【答案】：D

17.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

A.态度

B.情绪

C.道德

D.能力

【答案】：A

18.高等学校社会服务的意义不包括（）

A.有利于教师潜心学术,为学术而学术

B.实现高校的价值回归

C.有利于引领社会反思

D.有利于经济建设的快速发展

【答案】：A

19.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）。

A.动机理论

B.衰退理论

C.干扰理论

D.同化理论

【答案】