河南省信阳市语文高二上学期2024-2025学年测试试卷及答案解析.docxVIP

2024-2025学年河南省信阳市语文高二上学期测试试卷及答案解析

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

标题：信阳古韵——历史文化的印记

正文：

信阳，这座位于河南省南部的城市，不仅以其优美的自然风光闻名遐迩，更是一片充满历史文化和人文精神的土地。从新石器时代的遗址到明清时期的古迹，信阳的历史文化底蕴深厚而丰富。

一、悠久的历史

信阳地区有着悠久的历史，早在新石器时代晚期就有了人类活动的痕迹。在浉河区董家河镇的仰韶文化遗址里，考古学家发现了距今约6000年前的陶器碎片，这些陶器上的图案至今仍能清晰可见，展现了当时人们的生活场景。此外，在平桥区长台关乡的龙山文化遗址，也发现了大量磨制石器，证明了这里曾是远古时期人们居住的重要区域。

二、灿烂的文化

信阳不仅是历史遗迹的宝库，更是传统文化的摇篮。在这里，可以找到许多非物质文化遗产项目，如固始皮影戏、商城打铁花等。其中，商城打铁花是一项传承了数百年的传统民间艺术，每逢重大节日，艺人们便会表演这项技艺，铁花飞溅的壮观景象吸引了无数游客前来观赏。另外，信阳还是中国茶文化的重要发源地之一，尤其是信阳毛尖，是中国十大名茶之一，享誉海内外。

三、现代的发展

随着时代的发展，信阳也在不断地进步与变化之中。近年来，信阳市政府致力于保护和传承历史文化的同时，也注重城市现代化建设。城市基础设施不断完善，教育医疗水平不断提高，人民生活水平显著提升。同时，信阳还充分利用其丰富的旅游资源，打造了一批具有地方特色的旅游景点，吸引着越来越多的国内外游客。

1-5题：

信阳的历史可追溯至哪个时期？

A.春秋战国

B.新石器时代晚期

C.唐宋时期

D.清朝

在文中提到的非物质文化遗产中，哪一项是信阳的传统民间艺术？

A.固始皮影戏

B.商城打铁花

C.信阳毛尖

D.龙山文化

信阳毛尖属于哪种类型的文化遗产？

A.物质文化遗产

B.非物质文化遗产

C.自然遗产

D.双重遗产

近年来，信阳市政府采取了哪些措施来促进城市发展？

A.加强文物保护

B.提升教育医疗水平

C.改善城市基础设施

D.以上都是

信阳作为旅游目的地，最著名的旅游资源是什么？

A.现代都市景观

B.历史文化遗迹

C.自然风光与茶文化

D.高科技园区

答案：

B

B

B

D

C

这就是为您准备的一道现代文阅读题，希望它能够满足您的需求。如前所述，这道现代文阅读题的答案如下：

B新石器时代晚期

B商城打铁花

B非物质文化遗产

D以上都是

C自然风光与茶文化

如果您需要更多类似的问题或者有其他特定要求，请随时告诉我！。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

现代文阅读Ⅱ

阅读下面的文字，完成1-4题。

窗外的风景

李明远

每当夜幕降临的时候，总会有一束温暖的灯光从我家窗户透出，照亮了外面的世界。这束光不仅照亮了夜行人的路，也照亮了我的心房。记得有一次，我在外工作到深夜，心情沮丧，身心俱疲。走在回家的路上，我突然发现那束熟悉的光依旧从窗口透出，仿佛在告诉我：“家在这里，你不是一个人。”那一刻，所有的疲惫都烟消云散了。

窗，不仅仅是一扇通向外界的门，更是心灵的一扇窗户。通过它，我们看到了世界的美好，也感受到了人间的温情。无论是在冬日里飘雪的日子，还是在夏日里蝉鸣的夜晚，窗前的景色总能给人带来不同的感受。春天，万物复苏，生机勃勃；秋天，落叶铺满了窗台，让人不禁感叹时光的流逝。四季更迭，窗外的风景也随着变换，不变的是那份对生活的热爱和对未来的期待。

文章开头提到的“一束温暖的灯光”有何象征意义？

作者在外工作到深夜后回家时的感受是什么？请简要概括。

“窗，不仅仅是一扇通向外界的门，更是心灵的一扇窗户。”这句话表达了作者怎样的思想感情？

请根据文中描述，列举两个季节的窗外景象，并谈谈这些景象给作者带来了什么感受？

现在，让我们来给出这些问题的答案。下面是阅读理解题目的答案：

文章开头提到的“一束温暖的灯光”有何象征意义？

答案：这束“温暖的光”象征着希望、安慰和归属感，指引着疲惫的旅人回家。

作者在外工作到深夜后回家时的感受是什么？请简要概括。

答案：在经过一夜辛苦工作后回到家中时，作者感到一阵宽慰和安心，仿佛回到了一个安全的避风港。

“窗，不仅仅是一扇通向外界的门，更是心灵的一扇窗户。”这句话表达了作者怎样的思想感情？

答案：这句话表达了作者认为窗户不仅是连接外部世界的通道，也是反映内心情感和思绪的窗口，可以作为灵魂的隐喻。

请根据文中描述，列举两个季节的窗外景象，并谈谈这些景象给作者带来了什么感受？

答案：春天时，作者看到窗外一片生机盎然的景象，充满生命力和成长的气息，这给作者带来一种更新和乐观的感觉。而到了秋天，落叶纷飞的景象则引发了一种怀旧之情和对时间流逝的思考。

这样，我们就完成了阅读理解题的设计及答案的编写。希望这份练习对