第8讲力的合成与分解-2024届高中物理一轮复习提升素养导学案（全国通用）原卷版 .docxVIP

第8讲

第8讲力的合成与分解

学习目标

学习目标

明确目标确定方向

1.会用平行四边形定则、三角形法则进行力的合成与分解.

2.会用正交分解法进行力的合成与分解．

【学问回归】回归课本夯实基础

第一部分：基础学问梳理

力的合成

1.共点力：作用在物体的同一点，或作用线的延长线交于一点的几个力

2.合力与分力

(1)定义：假如一个力产生的效果跟几个共点力共同作用产生的效果相同，这一个力就叫做那几个力的合力，那几个力叫做这一个力的分力。

(2)关系：合力与分力是等效替代的关系。

3.力的合成和分解

(1)定义：求几个力的合力的过程叫力的合成，求一个已知力的分力的过程叫力的分解

(2)运算法则

①平行四边形定则：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。。

②三角形定则：把两个矢量首尾相接，从而求出合矢量的方法

其次部分：重难点辨析

1力合成的方法

(1)作图法

(2)计算法

若两个力F1、F2的夹角为θ，如图5所示，合力的大小可由余弦定理得到：

F＝eq\r(Feq\o\al(2,1)＋Feq\o\al(2,2)＋2F1F2cosθ)

tanα＝eq\f(F2sinθ,F1＋F2cosθ)

2.合力范围计算

（1）两个共点力的合力范围

|F1－F2|≤F≤F1＋F2。

（2）.三个共点力的合成

(1)最大值：三个力共线且同向时，其合力最大，为F1＋F2＋F3。

(2)最小值：任取两个力，求出其合力的范围，假如第三个力在这个范围之内，则三个力的合力的最小值为零。假如第三个力不在这个范围内，则合力的最小值为最大的一个力减去另外两个较小的力的大小之和。

3．正交分解法

(1)定义：将已知力按相互垂直的两个方向进行分解的方法。

(2)建立坐标轴的原则：一般选共点力的作用点为原点，在静力学中，以少分解力和简洁分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上)；在动力学中，习惯以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系。

(3)方法：物体受到多个力作用F1、F2、F3…求合力F时，可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解。

x轴上的合力：

Fx＝Fx1＋Fx2＋Fx3＋…

y轴上的合力：

Fy＝Fy1＋Fy2＋Fy3＋…

合力大小：

合力方向：与x轴夹角设为θ，则tanθ＝eq\f(Fy,Fx)。

【典例分析】精选例题提高素养

[例1]我国的空间站“天宫二号”在轨平安运行一年多，“神舟十三号”宇航员在舱外机械臂的挂念下已进行了两次太空行走，圆满完成了预定的科研任务。机械臂的运动是由很多支架共同产生的合力完成的，已知一个合力和它的两个分力，下列说法中正确的是（）

A．合力必大于每一个分力

B．合力必大于两个分力的大小之和

C．合力大小可以与其中一个力相等，但肯定小于另一个力

D．两个分力大小肯定，夹角越小，合力越大

【例2】尖劈可用来卡紧物体，在距今约万年的新石器时代的石斧、石矛都说明尖劈是人类最早创造并广泛使用的一种简洁的工具。如图所示为顶角很小的木质尖劈，将它嵌入木头缝中，可起到卡紧物体的目的。已知木质尖劈与木头间的动摩擦因数为，为了使木质尖劈起到卡紧物体的作用，则木质尖劈的顶角最大约为（）

A． B． C． D．

【例3】粗糙水平面上、、、四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接，正好组成一个等腰梯形，系统静止。之间、之间以及之间的弹簧长度相同且等于之间弹簧长度的一半。之间弹簧弹力大小为之间弹簧弹力大小的一半。若受到的摩擦力大小为，则（）

A．之间的弹簧肯定是压缩的 B．受到的摩擦力大小为

C．受到的摩擦力大小为 D．受到的摩擦力大小为

【例4】．如图所示，物体A放在某一水平面上，已知物体A重300N，A与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.5，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37°角，CD绳上的拉力为50N。sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

（1）物体A受到的摩擦力大小是多少？

（2）物体B重力大小是多少？

【巩固练习】举一反三提高力量