苏教版六年级英语知识点梳理.docx

苏教版六年级英语知识点梳理

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版六年级英语下册，主要涉及Unit5中的核心知识点。内容包括：一般现在时的陈述句结构（主语+动词原形/动词三单形式+其他）；一般现在时的疑问句结构（do/does/did+主语+动词原形/动词三单形式+其他）；一般现在时的否定回答（No,+主语+do/does/did.）；一般现在时的肯定回答（Yes,+主语+do/does/did.）；一般现在时的特殊疑问句及其回答。

二、教学目标

1.学生能够熟练掌握一般现在时的陈述句、疑问句、否定回答和肯定回答。

2.学生能够在实际情景中运用一般现在时进行交际。

3.学生能够通过自主学习、合作学习提高自己的语言运用能力。

三、教学难点与重点

重点：一般现在时的陈述句结构，一般现在时的疑问句结构，一般现在时的否定回答，一般现在时的肯定回答。

难点：一般现在时的特殊疑问句及其回答。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT，课件

2.学具：笔记本，课本

五、教学过程

1.情景引入：教师通过播放一段动画，引导学生进入一般现在时的学习情境。

2.自主学习：学生自主阅读课本，理解一般现在时的陈述句、疑问句、否定回答和肯定回答的结构。

3.合作学习：学生分组进行练习，互相纠正和指导，提高语言运用能力。

4.课堂讲解：教师通过PPT，详细讲解一般现在时的陈述句、疑问句、否定回答和肯定回答的结构。

5.例题讲解：教师通过PPT展示典型例题，讲解解题思路和方法。

6.随堂练习：学生独立完成PPT上的练习题，教师进行个别辅导。

8.课后作业：学生回家后，完成课本上的相关练习题。

六、板书设计

1.一般现在时的陈述句结构：主语+动词原形/动词三单形式+其他

2.一般现在时的疑问句结构：do/does/did+主语+动词原形/动词三单形式+其他

3.一般现在时的否定回答：No,+主语+do/does/did.

4.一般现在时的肯定回答：Yes,+主语+do/does/did.

5.一般现在时的特殊疑问句及其回答。

七、作业设计

1.请用一般现在时写一篇关于你家庭成员的介绍。

答案：Mymotherisateacher.SheteachesEnglish.Myfatherisadoctor.Hetreatspatients.Mysisterisastudent.Shestudiesmath.Iamapupil.Ilikereadingbooks.

2.请用一般现在时写一篇关于你学校的朋友的介绍。

答案：MyfriendsnameisTom.Heis12yearsold.Heisapupil.Hegoestoschooleveryday.Helikesplayingsoccer.Heisagoodstudent.

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

在本节课的教学过程中，学生对一般现在时的陈述句、疑问句、否定回答和肯定回答有了较为扎实的掌握。但在特殊疑问句的运用上，部分学生还存在一定的困难。在今后的教学中，应加强对特殊疑问句的讲解和练习，提高学生的语言运用能力。

拓展延伸：

引导学生运用一般现在时编写小故事，提高学生的语言创新能力。

重点和难点解析

一、教学内容重点解析

本节课的教学内容选自苏教版六年级英语下册，主要涉及Unit5中的核心知识点。内容包括：一般现在时的陈述句结构（主语+动词原形/动词三单形式+其他）；一般现在时的疑问句结构（do/does/did+主语+动词原形/动词三单形式+其他）；一般现在时的否定回答（No,+主语+do/does/did.）；一般现在时的肯定回答（Yes,+主语+do/does/did.）；一般现在时的特殊疑问句及其回答。

1.一般现在时的陈述句结构：主语+动词原形/动词三单形式+其他。例如：Mymotherisateacher.（我的妈妈是一名教师。）

2.一般现在时的疑问句结构：do/does/did+主语+动词原形/动词三单形式+其他。例如：Doesshegotoschoolbus?（她坐公交车去学校吗？）

3.一般现在时的否定回答：No,+主语+do/does/did.。例如：No,shedoesnt.（不，她不。）

4.一般现在时的肯定回答：Yes,+主语+do/does/did.。例如：Yes,hedoes.（是的，他。）

5.一般现在时的特殊疑问句及其回答：特殊疑问句是用来询问特定信息的疑问句，其结构为特殊疑问词+主语+动词原形/动词三单形式+其他。例如：Whatdoesyourmoth