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2015/2016学年下学期
《信号及系统》
实验报告
班级:
学号:
学生姓名:
指导教师:
2016年3月8日
实验一基本函数仿真
实验项目:基本函数仿真
实验时间:2016年3月8日星期二第34节课
实验地点:1501实验室
实验目的:
学习使用软件
学习中各种函数,并应用函数分析
对的进一步的学习了解,熟练掌握的各种操纵,学会使用解决复杂的运算并学会用解决平时学习中的实际问题。
了解的数值运算
了解的基本函数和命令
学习掌握有关命令
实验内容:
1、
题目:应用方法实现单位阶跃信号和矩形脉冲。
程序清单(源程序)
解:对于阶跃函数,中有专门的绘图命令。例如,实现和矩形脉冲的程序如下:
1:2;%定义时间范围向量t
(t=0);
(1,2,1)()([-1,20.1,1.2]);%绘制单位阶跃信号波形
1:0.001:1;%定义时间范围向量t
(t=(-1/2))-(t=(1/2));
(1,2,2)()([-1,10.1,1.2]);%绘制矩形脉冲波形
运行结果(截图)
图1例1图
(4)函数解析
:
使用方法:()或者(mnp)。
是将多个图画到一个平面上的工具。其中,m表示是图排成m行,n表示图排成n列,也就是整个中有n个图是排成一行的,一共m行,如果2就是表示2行图。p表示图所在的位置,1表示从左到右从上到下的第一个位置。
:函数用于绘制阶梯状图
函数通常在绘图中用于设置坐标值范围
2、(1)题目
例2应用方法生成信号和的波形。
(2)程序清单
解:为生成函数
可直接调用中的专门命令,程序如下:
5:0.01:5;%定义时间范围向量t
(t);%计算(t)函数
();%绘制(t)的波形
(3)运行结果
图2例2程序运行结果一
和的关系如下:
生成信号波形的程序如下:
3*:0.01*:3*;%定义时间范围向量t
();%计算(t)函数
();%绘制(t)的波形
(3)运行结果
图3例2程序运行结果二
(4)函数解析
:函数命令是二维曲线绘图中最简单、最重要、使用最广泛的一个线性绘图函数。它可以生成线段、曲线和参数方程曲线的函数图形。
是中的一种函数,表示在画图的时候添加网格线
3、(1)题目
应用方法生成相加信号和相乘信号的波形。(课本上没有)
(2)程序清单
解:对相加信号,程序如下:
t;%定义符号变量t
(18**t)(20**t);%计算符号函数f(t)(18**t)(20**t)
(f,[0]);%绘制f(t)的波形
(3)运行结果
图4例3程序运行结果一
对相乘信号,程序如下:
5:0.01:5;%定义时间范围向量
(t).*(20**t);%计算函数f(t)(t)*(20**t)
();%绘制f(t)的波形
((t)*(20**t));%加注波形标题
运行结果如图5所示。
图5例3程序运行结果二
(4)函数解析
函数用于创建符号对象
即:。它是一个易用的一元函数绘图函数。特别是在绘制含有符号变量的函数的图像时,要比更方便。因为绘制图形时要指定自变量的范围,而无需数据准备,直接绘出图形。
4、(1)题目
应用方法生成调制信号的波形。
(2)程序清单
解:对调制信号,程序如下:
t;%定义符号变量t
(2+2*(4**t))*(50**t);%计算符号函数f(t)=(2+2*(4**t))*(50**t)
(f,[0]);%绘制f(t)的波形
(3)运行结果如图6所示。
图6例4图
(4)函数解析
是中的一种函数,表示在画图的时候添加网格线
实验二连续系统时域响应仿真
实验项目:连续系统时域响应仿真
实验时间:2016年3月
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