- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《赵州桥》优质课课件
一、教学内容
本节课选自人教版小学语文四年级上册第四单元《赵州桥》一课。教学内容包括:了解赵州桥的历史背景、建筑特点及文化意义;学习生字词,理解课文内容,体会作者的表达方式;分析课文结构,领会说明文的写作技巧。
二、教学目标
1.知识与技能:学生能正确读写生字词,流利有感情地朗读课文,理解课文内容,了解赵州桥的建筑特点及文化价值。
2.过程与方法:通过自主学习、合作交流,提高学生的阅读理解能力和语言表达能力,培养学生对说明文的鉴赏能力。
3.情感态度价值观:激发学生对我国古代建筑艺术的热爱,培养学生的民族自豪感。
三、教学难点与重点
1.教学重点:理解课文内容,学习说明文的写作技巧。
2.教学难点:分析赵州桥的建筑特点,体会作者的表达方式。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2.学具:课本、练习本、生字词卡片。
五、教学过程
1.导入:通过展示赵州桥的图片,引导学生观察并提问:“你们知道这座桥叫什么名字吗?它有什么特别之处?”
2.自主学习:学生自读课文,边读边思考,了解赵州桥的历史背景和建筑特点。
3.合作交流:学生分组讨论,分享自己的学习心得,互相解答疑问。
4.课堂讲解:教师针对课文内容进行讲解,分析赵州桥的建筑特点及文化意义,引导学生学习说明文的写作技巧。
5.例题讲解:结合课文内容,设计练习题,指导学生完成。
6.随堂练习:学生完成练习题,巩固所学知识。
六、板书设计
1.《赵州桥》
2.内容:
建筑特点:世界建桥史上的奇迹、独特的拱桥结构、精美的雕刻艺术
文化意义:世界文化遗产、我国古代建筑艺术的瑰宝
七、作业设计
1.作业题目:
(1)熟读课文,背诵课文第二段。
(2)用课文中的词语造句。
(3)结合课文内容,写一篇关于赵州桥的短文。
2.答案:
(1)略
(2)略
(3)例文:赵州桥,世界建桥史上的奇迹,它以其独特的拱桥结构和精美的雕刻艺术,展示出我国古代建筑艺术的魅力。它历经千年风雨,依然屹立不倒,成为了世界文化遗产,让我们为之自豪。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课通过图片导入、自主学习、合作交流等方式,引导学生了解赵州桥的历史背景和建筑特点,提高了学生的阅读理解能力。但在课堂讲解部分,应注意引导学生深入体会作者的表达方式,提高学生的语言表达能力。
2.拓展延伸:鼓励学生课后查阅资料,了解更多关于赵州桥的知识,如:赵州桥的建造过程、历史变迁等。也可组织学生参观赵州桥,让学生实地感受古代建筑艺术的魅力。
重点和难点解析
一、教学过程的细节
1.自主学习环节:学生在自读课文过程中,教师应重点关注学生的学习状态和方法。引导学生通过划线、标注等方式,关注课文中的关键信息,提高阅读效率。
3.例题讲解和随堂练习:重点关注学生对课堂讲解内容的掌握程度,以及随堂练习的完成情况。通过设计具有针对性的练习题,帮助学生巩固所学知识。
二、详细的补充和说明
1.自主学习环节:
(1)教师引导学生关注课文中的关键词汇,如“世界建桥史上的奇迹”、“独特的拱桥结构”等,帮助学生理解赵州桥的建筑特点。
(2)教师可提供学习提示,如:“课文是如何描述赵州桥的?找出相关的句子并划线。”、“赵州桥的建筑特点有哪些?请用简洁的语言概括。”等,引导学生有针对性地阅读。
2.合作交流环节:
(1)教师应观察学生的讨论过程,适时给予指导,确保讨论内容紧扣课文主题。
(2)鼓励学生采用轮流发言的形式,确保每个人都有机会表达自己的观点。
(3)在讨论过程中,教师可引导学生关注课文中的表达方式,如:作者是如何通过对比、举例子等手法来描述赵州桥的?
3.例题讲解和随堂练习:
(1)教师针对课文内容设计练习题,如:“请用课文中的词语造句。”、“结合课文内容,简要介绍一下赵州桥的建筑特点。”等。
(2)在讲解过程中,教师应详细解释题目要求,指导学生掌握解题方法。
(3)重点关注学生的练习完成情况,对存在的问题进行及时反馈和指导。
三、作业设计环节:
1.作业题目应具有针对性和实践性,既要涵盖课文内容,又要激发学生的兴趣。
2.答案要求:要求学生在完成作业时,尽量运用课文中的词汇和表达方式,以提高对课文内容的理解和运用。
3.教师在批改作业时,应重点关注学生的语言表达能力和对课文内容的掌握程度,给予有针对性的评价和建议。
四、课后反思及拓展延伸:
1.教师应认真反思课堂教学,关注学生在课堂上的表现,查找存在的问题,以便在今后的教学中进行改进。
2.拓展延伸环节,教师可推荐相关资料和阅读材料,引导学生深入了解赵州桥的历史背景、文化意义等,提高学生的文化素养。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.讲解
您可能关注的文档
- 《雨说》教案优秀.docx
- 《雨巷》教案(通用.docx
- 《雨巷》教案通用.docx
- 《雨巷》教学教案(精选.docx
- 《雨巷》教学教案精选.docx
- 《雨巷》优秀课件 .docx
- 《雨巷》优秀课件雨巷课件一等奖..docx
- 《语文百花园六》教案精选.docx
- 《语文百花园三》语文教案.docx
- 《语文百花园三》语文精品教案.docx
- 2023学年诸暨中学高三年级第二学期3月第二次模拟考试(政治)公开课教案教学设计课件资料.docx
- 运动的合成与分解(二)公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 近五年浙江省各地图形的翻折(轴对称)原题公开课教案教学设计课件资料.doc
- 如何做教师-2019-11-13-中关村一小相关公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 生活中的圆周运动 (水平面)正式版公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 专题10 条件概率与全概率公式公开课教案教学设计课件资料.docx
- 金华市东阳市2019学年第二学期期末测试卷公开课教案教学设计课件资料.doc
- 5 琥珀(第二课时)【慕课堂版】公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 项目五 打印米老鼠模型公开课教案教学设计课件资料.ppt
- (打印版)9月25日地理周练公开课教案教学设计课件资料.docx
文档评论(0)