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会计电算化专业人才培养方案
会计专业人才培养方案
专业名称会计
专业代码630302
招生对象高中毕业生或同等学历毕业生
学制与学历全日制三年(2+1)
一、人才培养目标
本专业培养适应经济社会文化发展需要,具有创新意识、实践能力和创业精
神,能在各类企业、事业单位和政府部门从事会计工作的高级技能型人才。
二、职业面向
面向企事业单位、政府部门、会计咨询服务公司和会计师事务所等中介机
构的财务与会计各岗位从事出纳、会计核算、成本计算、纳税申报、财务管
理、审计及相关财务工作。
三、职业资格要求
要求学生在校三年期间,至少考取财政部门颁发的专业技能证书一个并鼓
励学生考取多项资格证书,具体见表“职业资格证书”。
四、人才培养规格
(一)知识要求
1.具有扎实的会计基础知识,熟练掌握设置账户、复式记账、填制和审核凭证、
登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务报告等基本的会计核算方法及知识;
2.具有一定的外语听、说、读、写、译的基本知识;
3.具备必备的计算机、数据库及其网络应用的基本知识;
页脚内容
会计电算化专业人才培养方案
4.具有较强的财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化等专业知识;
5.了解相关的统计学、经济法、市场营销、财政与金融、税法等专业知识;
6.了解国内外的财经法规与会计职业道德的知识。
(二)能力要求
1.具有从事本专业所需的基本操作技能,包括会计数字书写规范、电子计算
工具的运用、点钞和验钞技术以及基本的计算机操作技能;
2.具有熟练的会计业务核算能力,能按会计基础操作规范和账务处理流程核
算企业主要会计业务,进行成本计算;
3.具有根据会计业务和会计记录编制会计报告并进行报表分析的能力;
4.能熟练地运用财务管理的基本方法进行投资、筹资、分配决策和编制财务
预算、实施财务控制;
5.能熟练地使用各类发票、填制涉税文书、进行网上纳税申报;
6.能熟练地运用各种审计方法,拟定审计方案、实施审计程序和撰写审计报告;
7.熟悉会计电算化操作的一般流程和操作要求,具有应用通用会计核算软件
的职业能力;
8.具有一定的语言表达能力、财经应用文写作能力与职业判断能力,能与会计
相关管理部门进行适当的沟通交流。
9.
(三)素质要求
1.拥护党的方针政策,具备良好的政治素质、健康的身体素质与心理素质;
2.具备良好的道德修养、文化修养和礼仪风范;
3.具有诚实守信、廉洁公正、坚持准则、爱岗敬业的职业道德素质与较强的
团队合作精神;
页脚内容
会计电算化专业人才培养方案
4.掌握与会计职业岗位相关的专业知识与专业技能,具有较强的会计职业判
断能力;
5.具备一定的创业意识、良好的开拓创新精神与较强的可持续发展能力;
6.具备较强的交际能力、应变能力与协调能力;
7.具有现代企业管理的理念和现代信息加工处理的能力。
五、职业岗位群
序号职业岗位主要工作任务职业能力或职业资格证书
1、办理现金收付和结算业务的能力。
2、点钞能力。
3、能正确登记现金和银行存款日记
完成货币资金收付、
1出纳岗位账。
结算、管理任务。
4、掌握票据的书写。
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