初中数学教学课件：二元一次方程组之几何问题.pptx

二元一次方程组之几何问题学段：初中学科：初中数学

(“几何问题”)如图，用8块相同的长方形地砖拼成一个长方形，每块长方形地砖的长和宽分别是多少？等量关系：地砖的长+地砖的宽=60地砖的长×2=地砖的长+地砖的宽×3解：设长方形地砖的长为xcm,宽为ycm,根据题意，得解得答：长方形地砖的长为45cm,宽为15cm.隐含条件x+y=602x=x+3yx=45y=15长方形的对边相等

二元一次方程组之几何问题数形结合1.观察几何图形，分析几何图形的特征2.挖掘隐含的等量关系，并用代数式表示几何图形中的数量关系3.构造方程组进行求解思路点拨：列方程组解决问题的一般步骤：审、设、列、解、验、答

如图，在四边形ABCD中，点E在AB上，CE∥AD，且BE=CE，∠B-∠A=30°.求∠A、∠B的度数．两直线平行，同位角相等等腰三角形两底角相等三角形的内角和等于180°[C层]∵CE∥AD

∴∠CEB=∠A在△ECB中∵BE=CE

∴∠B=∠BCE解：∵∠B+∠BCE+∠BEC=180°∴2∠B+∠A=180°联立，得2∠B+∠A=180°∠B-∠A=30°解得∠B=70°∠A=40°三角形、四边形、平行线、等腰三角形

如图是由6块颜色不同的正方形组成的长方形．已知中间小正方形的边长是1，求这个长方形的面积.1[B层]④②③①⑤⑥等量关系：①、②、③的边长和=④、⑤的边长和①、②边长和=⑤、⑥的边长和解：设①、⑤两个正方形的边长分别为x和y，则②③④的边长依次为x，x+1，y-12x+x+1=y+y-12x=y+1x=4y=7则长方形的长为7+7-1=13，宽为4+7=11解得面积为11×13=143答：长方形的面积是143

用若干个形状，大小完全相同的矩形纸片围成正方形，4个矩形纸片围成如图①所示的正方形，其阴影部分的面积为9；8个矩形纸片围成如图②所示的正方形，其阴影部分的面积为4；12个矩形纸片围成如图③所示的正方形，其阴影部分的面积是多少？[A层]思考：1.图①、图②和图③的相互关系是什么？2.每个图中小矩形与阴影部分的关系是什么？

解：图①的阴影面积为9，则边长为3图②的阴影面积为4，则边长为2图③阴影部分的边长为x-3y=4-3=1等量关系：图①：小矩形长-宽=阴影部分的边长;图②：小矩形长-宽×2=阴影部分的边长设小矩形的长为x,宽为y.根据题意得x-y=3x-2y=2解得x=4y=1图③：小矩形长-宽×3=阴影部分的边长答：图③阴影部分面积为1图③：小矩形长-宽×3=阴影部分的边长