1.3反比例函数的应用 课件 湘教版九年级数学上册.ppt

【知识技能类作业】必做题：课堂练习3.根据物理学知识，在压力不变的情况下，某物体承受的压强p(Pa)是它的受力面积S(m2)的反比例函数，其函数图象如图所示.当S=0.25m2时，该物体承受的压强p=Pa.400【知识技能类作业】必做题：课堂练习45.一张正方形的纸片，剪去两个一样的小矩形得到一个“E”图案，如图所示，设小矩形的长和宽分别为x，y，剪去部分的面积为20，若2≤x≤10，则y与x的函数图象是（）【知识技能类作业】选做题：课堂练习AABCD6.周末，学校组织全体团员进行社会实践活动，活动结束后，李杰要把一份1600字的社会调查报告录入电脑.设他录入文字的速度为v字/分，完成录入所需的时间为t分钟.（1）求t与v之间的函数关系式；（2）当李杰录入文字的速度v为100字/分，完成录入的时间t为多少？【知识技能类作业】选做题：课堂练习【综合拓展类作业】课堂练习【综合拓展类作业】课堂练习课堂总结建立反比例函数模型解决实际问题的一般步骤:(1)审题：找函数关系.(2)建模：根据题目中的函数关系建立反比例函数模型，列出函数关系式.(3)解模：解关系式，求出待定系数，写出函数关系式，并注意解析式中变量的取值范围.(4)解题：利用函数解析式、函数的图象和性质等去解决问题.板书设计建立反比例函数模型解决实际问题的一般步骤:审题：建模：解模：解题：1.3反比例函数的应用习题讲解书写部分【知识技能类作业】必做题：作业布置1.下列各问题中，两个变量之间的关系不是反比例函数的是（）A．小明完成100m赛跑时，时间t(s)与跑步的平均速度v(m/s)之间的关系.B．菱形的面积为48cm2，它的两条对角线的长为y(cm)与x(cm)的关系.C．一个玻璃容器的体积为30L时，所盛液体的质量m与所盛液体的体积V之间的关系.D．压力为600N时，压强p与受力面积S之间的关系.C【知识技能类作业】必做题：作业布置2.面积为4的矩形的长为x，宽为y，则y与x的函数关系的图象大致是（）BABCD【知识技能类作业】必做题：作业布置2【综合拓展类作业】作业布置【综合拓展类作业】作业布置上1.3反比例函数的应用反比例函数第一章“—”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05作业布置06目录内容总览教学目标1.学生能够掌握反比例函数的应用方法，能够根据实际问题建立反比例函数模型并求解.2.会综合运用反比例函数的解析式，函数图象以及性质解决实际问题.3.通过实际问题引入、建立函数模型、求解与应用等过程，培养学生的数学思维和探究能力.4.体验数形结合的思想,认识数学在现实生活中的应用价值，培养学生的数学应用意识.5.会用反比例函数表达现实世界事物的简单规律，经历用数学的语言表达现实世界的过程，提升学习数学的兴趣，进一步发展应用意识.新知导入用待定系数法求反比例函数解析式的一般步骤是什么？新知讲解某科技小组在一次野外考察途中遇到一片烂泥湿地.为了安全、迅速地通过这片湿地，他们沿着前进路线铺垫了若干块木板，构筑成一条临时通道，从而顺利通过了这片湿地.动脑筋新知讲解(2)若人对地面的压力F=450N，完成下表：受力面积S/m20.0050.010.020.04压强p/Pa90000450002250011250新知讲解(3)当F=450N时，试画出该函数的图象，并结合图象分析当受力面积S增大时，地面所受压强p是如何变化的.据此，请说出他们铺垫木板(木板重力忽略不计)通过湿地的道理.新知讲解你能根据波义耳定律(在温度不变的情况下，气体的压强p与它的体积V的乘积是一个常数k(k0)，即pV=k)来解释：为什么使劲踩气球时，气球会爆炸？议一议典例精析例已知某电路的电压U(V)、电流I(A)、电阻R(Ω)三者之间有如下关系式：U=IR，且该电路的电压U恒为220V.(1)写出电流I关于电阻R的函数表达式；(2)如果该电路的电阻为200Ω，则通过它的电流是多少？(3)如图所示，如果该电路接入的是一个滑动变阻器，怎样调整电阻R，就可以使电路中的电流I增大？典例精析已知某电路的电压U(V)、电流I(A)、电阻R(Ω)三者之间有如下关系式：U=IR，且该电路的电压U恒为220V.(1)写出电流I关于电阻R的函数表达式；分析由于该电路的电压U为定值，即该电路的电阻R与电流I的乘积为定值，因此该电路的电阻R与电