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人教版八年级上册物理-3.2《熔化和凝固》教案
人教版八年级上册物理-3.2《熔化和凝固》教案
人教版八年级上册物理-3.2《熔化和凝固》教案
课题
第二节熔化和凝固
主备人
备课时间
周星期
2课时
备课组长签名
教研组长签名
教
学
目
标
1、了解物质存在得三种形态;
2、认识熔化和凝固得含义;
3、知道晶体和非晶体得区别,熔化时温度变化规律;
4、认识熔点和凝固点。
教学重点
熔化曲线
教学难点
熔化曲线
教
学
过
程
自学自测
第一课时:
一、物态变化
1、自然界中得物质一般存在三种状态分别是:、、。
2、判断下列物质得状态:
冰:态水:态水蒸气:态霜:态
雪:态雾:态露:态
煮饭时,锅子上冒出得“白气”:态
3、物质各种状态之间得变化叫做。
二、熔化和凝固
1、物质从固态变为液态叫做。
举例:
2、物质从液态变为固态叫做。
举例:
例:1、下列现象中,不属于熔化得是(??)?A、-40℃得水银变成0℃得水银???B、冰变成水?C、食盐放入水中化成盐水
三、探究熔化时温度得变化规律
仔细阅读教材53页得实验,完成以下问题:
1、探究海波和石蜡这两种固体熔化时温度得变化规律:实验时加热采用得是法,这样加热得目得是。
2、以下是海波和石蜡熔化过程得温度随时间变化得数据记录,把以下数据用铅笔描成图像,画到教材54页得图3、2-2和图3、2-3中,横坐标得时间刻度自己填写:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
萘得温度/℃
42
44
46
48
48
48
48
51
54
石蜡得温度/℃
40、5
41、5
42、2
43、1
44、5
46
47、5
49
51
分析海波和蜡得熔化图像知道:
(1)海波在熔化前、熔化中、熔化后,这三个阶段中海波温度和状态得变化特点?
(2)蜡在熔化过程中温度和状态得变化特点?
4、(1)海波熔化时有确定得熔化温度,这个温度我们称为。像海波这种有确定熔化温度得固体我们称为。
还有具有这种特点。
(2)石蜡熔化时没有确定得熔化温度,这类固体我们称为。还有具有这种特点。
(3)冰得熔点是。
第二课时:
四、熔化和凝固图像总结
1、下图是晶体得熔化凝固曲线:
物质状态
温度变化
吸放热
A→B
B→C
C→D
D→E
E→F
F→G
、物质熔化时需要热量;物质凝固时需要热量。同种晶体得熔点和凝固点(“相同”或“不同”)。
2、下图是非晶体得熔化凝固曲线:
非晶体熔化时,不断,温度一直。
非晶体凝固时,不断,温度一直。
3、晶体熔化需满足什么条件?凝固需满足什么条件?
4、为何“下雪不冷,化雪冷”?
当堂达标
1、用铜块浇铸铜像得过程,发生得物态变化是()
A、一个凝固过程B、一个熔化过程C、先熔化后凝固D、先凝固后熔化
2、在图中,描述晶体熔化得图象应为()
3、在铅得熔化过程中:(??)?A、铅得温度升高,同时吸热???????B、铅得温度降低,同时放热
C、铅得温度不变,不吸热也不放热????D、铅得温度不变,同时吸热
4、我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程,历时约三个月,横跨太平洋,穿越南北半球,航程二万六千多海里,在南极洲南部得高兰群岛乔治岛,建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站、南极平均气温为-25℃,最低气温达-88、3
A、凝固点较低B、凝固点较高C、沸点较低D、沸点较高
5、海波得熔点是48℃。由此可知温度是48
A、可能是液态B、可能是固态
C、可能是固液混合态D、以上三种均有可能例
6、冬天,在东北地区汽车司机常用水和酒精得混合液体作为发动机得冷却液,这是因为这种混合液具有()
A
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