浙江省温州市道德与法治初二上学期2024年测试试题及解答.docxVIP

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2024年浙江省温州市道德与法治初二上学期测试试题及解答

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、小明的爷爷说:“我年轻那会儿,正是国家困难时期,全家老少都勒紧裤腰带过日子,买啥都得凭票。”小明的爸爸接过话茬:“我年轻的时候,也就是改革开放初期,日子也好不到哪儿去,买粮要粮票,买布要布票,买啥都要票,而且物质也不丰富。”小明说:“现在可好了,要啥有啥,真可谓‘一机在手,天下我有’。”三代人的对话,表明我国()

A.实现了中华民族的伟大复兴

B.已经成为世界强国

C.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

D.完成了社会主义初级阶段的任务

本题通过三代人的对话,考查了我国改革开放以来的发展变化。

选项A,中华民族的伟大复兴是指中华民族要通过和平发展,再次走在世界前列,实现中华民族的伟大复兴。然而,虽然我国取得了巨大的发展成就,但还没有实现中华民族的伟大复兴,故A错误。

选项B,我国是世界上的大国,但还不是世界强国,故B错误。

选项C,小明的爷爷和爸爸都提到了他们年轻时的生活困难,物质匮乏,需要各种票证来购买生活必需品。而小明则说现在的生活非常便利,要什么有什么。这种变化正是改革开放带来的。改革开放极大地解放和发展了社会生产力,使中国人民过上了幸福生活,因此可以说改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,故C正确。

选项D,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国的基本国情。社会主义初级阶段的主要任务是解放和发展生产力,实现社会主义现代化,但这一任务还没有完成,故D错误。

综上所述,本题的正确答案是:C.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

2、近年来,我国不断完善收入分配制度,努力缩小收入分配差距,让发展成果更多更公平惠及全体人民。这体现了我国社会主义的()

A.本质要求B.根本原则C.最终目的D.初级阶段

本题要求分析我国不断完善收入分配制度,努力缩小收入分配差距,让发展成果更多更公平惠及全体人民所体现的社会主义特征。

选项A,社会主义的本质要求是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。但题目中主要强调的是收入分配制度的完善和公平性的提升,没有直接体现解放和发展生产力的内容,故A不符合题意。

选项B,社会主义的根本原则是共同富裕,即允许一部分人、一部分地区先富起来,先富的带动后富的,逐步实现共同富裕。题目中提到的完善收入分配制度、缩小收入分配差距、让发展成果更多更公平惠及全体人民,正是为了实现共同富裕,体现了社会主义的根本原则,故B符合题意。

选项C,社会主义的最终目的是实现共产主义,这是长期的历史过程,与题目中提到的收入分配制度的完善和公平性的提升无直接关联,故C不符合题意。

选项D,社会主义初级阶段是我国的基本国情,指的是我国生产力水平还比较低,地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义社会的具体制度还不够完善。这与题目中提到的收入分配制度的完善和公平性的提升没有直接关系,故D不符合题意。

综上所述,本题的正确答案是:B.根本原则。

3、据调查,中学生中有不少同学曾用自己的零花钱或压岁钱,从校门口的小卖部里购买零食、文具、玩具等。这些“校门口经济”

A.方便了同学们的生活

B.影响了校园环境的和谐

C.体现了学校办学特色

D.造成了同学们的攀比

题干描述了中学生使用零花钱或压岁钱在校门口的小卖部购买各种商品的现象,即“校门口经济”。

选项A,中学生在校门口的小卖部购买零食、文具、玩具等,这确实为他们的日常生活和学习提供了便利,因此选项A符合题意。

选项B,题干描述的是校门口小卖部提供商品的情况,并未提及这种行为对校园环境和谐的影响,故B选项不符合题意。

选项C,题干并未提及校门口的小卖部与学校办学特色之间的关系,因此C选项不符合题意。

选项D,题干并未明确提及“校门口经济”导致了同学们的攀比现象,故D选项不符合题意。

综上所述,本题的正确答案是:A.方便了同学们的生活。

4、某班组织“我们与法律同行”主题班会,其中一组同学分享了以下案例,并展开了讨论。

案例:王某在小区内停车时,因车位已满,便将自己的车停在了一个标有“消防通道,禁止停车”的区域。小区物业管理人员发现后,要求王某将车挪走,王某拒绝。管理人员无奈,只好强行将车拖走并停放在小区外的空地上。王某得知后,非常生气,随即报警。

对于本案例,下列分析正确的是()

A.管理人员无权强行将车拖走,因为小区车位已满

B.管理人员强行拖车侵犯了王某的财产权

C.管理人员拖车是依法履行自己的职责

D.管理人员拖车是为了保障消防安全,合法合理

题干描述了王某在小区内停车时违规停车在消防通道上,小区物业管理人员强行将车拖走并停放在小区外的空地上,王某得知后报警的案

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